觸類(lèi)旁通造句

更新時(shí)間:2024-06-15 15:07:05

觸類(lèi)旁通所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：觸類(lèi)旁通（chù lè páng tōng）

發(fā)音（Pronunciation）：chù lè páng tōng

基本含義（Basic Meaning）：通過(guò)對(duì)某個(gè)事物的了解，可以推斷出與其類(lèi)似的其他事物的特點(diǎn)和規(guī)律。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：觸類(lèi)旁通是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“觸”意為觸摸，接觸；“類(lèi)”意為類(lèi)別，種類(lèi)；“旁”意為旁邊，相鄰；“通”意為理解，通曉。觸類(lèi)旁通的含義是通過(guò)對(duì)一個(gè)事物的了解，可以推斷出與其類(lèi)似的其他事物的特點(diǎn)和規(guī)律。它強(qiáng)調(diào)了人們?cè)趯W(xué)習(xí)和思考過(guò)程中，可以通過(guò)類(lèi)比和推理的方式，將已學(xué)知識(shí)應(yīng)用到新的領(lǐng)域，從而擴(kuò)展自己的認(rèn)知。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：觸類(lèi)旁通常常用于鼓勵(lì)人們?cè)趯W(xué)習(xí)和思考中拓展思維，善于運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題。它適用于各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)景，如教育、科學(xué)、技術(shù)、商業(yè)等。

故事起源（Story Origin）：觸類(lèi)旁通最早出自《論語(yǔ)·子罕篇》。孔子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”其中，“傳不習(xí)乎？”中的“傳”即“觸”，意為觸摸、接觸，而“習(xí)”即“類(lèi)”，意為類(lèi)別、種類(lèi)。后來(lái)，這句話(huà)被引申為觸類(lèi)旁通的意思。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：觸類(lèi)旁通是一個(gè)動(dòng)賓式成語(yǔ)，由動(dòng)詞“觸”和賓語(yǔ)“類(lèi)旁通”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我能夠觸類(lèi)旁通地解決物理問(wèn)題。

2. 在解決這個(gè)難題時(shí)，他觸類(lèi)旁通地運(yùn)用了先前學(xué)過(guò)的知識(shí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將觸類(lèi)旁通的含義與一個(gè)具體的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。例如，想象自己在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到了一個(gè)陌生的問(wèn)題，然后通過(guò)觸摸、接觸這個(gè)問(wèn)題，你能夠發(fā)現(xiàn)它與你已經(jīng)學(xué)過(guò)的某個(gè)類(lèi)似問(wèn)題的特點(diǎn)和規(guī)律，從而解決這個(gè)問(wèn)題。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：觸類(lèi)旁通是思維拓展和創(chuàng)新的重要方法之一。學(xué)習(xí)者可以通過(guò)閱讀、實(shí)踐和思考，積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)觸類(lèi)旁通的能力。同時(shí)，觸類(lèi)旁通也可以應(yīng)用于各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域，如數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我通過(guò)觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性，觸類(lèi)旁通地了解了其他動(dòng)物的行為規(guī)律。

2. 初中生：我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，通過(guò)觸類(lèi)旁通的方法，掌握了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)法的技巧。

3. 高中生：觸類(lèi)旁通的能力對(duì)于解決復(fù)雜的物理問(wèn)題非常重要，我在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)這方面的能力。

4. 大學(xué)生：觸類(lèi)旁通的思維方式對(duì)于創(chuàng)新和研究工作非常有幫助，我在科學(xué)研究中運(yùn)用了這一方法。

希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你全面了解和學(xué)習(xí)“觸類(lèi)旁通”。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！