時談物議造句

更新時間:2024-06-08 00:48:02

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成語（Idiom）：時談物議

發音（Pronunciation）：shí tán wù yì

基本含義（Basic Meaning）：指時事議論、評論。

詳細解釋（Detailed Explanation）：時談物議是一個四個字的成語，由“時”、“談”、“物”、“議”四個字組成。它的基本含義是指對當前的時事進行評論和討論。這個成語通常用來形容人們對社會、政治、經濟等問題進行辯論和思考。它強調了人們對時事的關注和對問題的深入思考。

使用場景（Usage Scenarios）：時談物議這個成語可以用于各種場景，包括但不限于以下幾個方面：

1. 在學術討論中，用來形容對當前的研究課題進行深入探討和分析。

2. 在新聞報道中，用來形容媒體對時事問題進行評論和解讀。

3. 在社交場合中，用來形容人們對社會問題進行討論和爭論。

故事起源（Story Origin）：關于時談物議的具體故事起源目前尚無確切的記載。這個成語的含義和用法可以追溯到古代中國的文化傳統中，人們經常會聚在一起討論時事，交流彼此的看法和意見。隨著時間的推移，這個成語逐漸形成并廣泛應用于日常生活中。

成語結構（Structure of the Idiom）：時談物議是一個四個字的成語，由兩個動詞和兩個名詞組成。其中，“時”表示時間，“談”表示討論，“物”表示事物，“議”表示評論。這個成語的結構簡潔明了，意義明確。

例句（Example Sentences）：

1. 這個問題引發了社會各界的時談物議。

2. 學術界對這個理論進行了激烈的時談物議。

3. 這篇文章在網絡上引起了廣泛的時談物議。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶時談物議這個成語可以使用以下技巧：

1. 關聯記憶：將“時談物議”與時事評論和討論的場景聯系起來，形成關聯記憶。

2. 分解記憶：將“時談物議”分解成“時”、“談”、“物”、“議”四個字分別記憶，然后再整體記憶。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對時談物議這個成語感興趣，可以進一步學習以下內容：

1. 學習其他與時事評論相關的成語，如“議論紛紛”、“眾說紛紜”等。

2. 閱讀相關的新聞報道和社論，了解不同人對時事問題的不同觀點和看法。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我和同學們在課堂上時談物議了最近的疫情防控措施。

2. 初中生：我們班級組織了一次時談物議的活動，討論了如何改善校園環境。

3. 高中生：在社會實踐中，我們對當地的環境問題進行了時談物議，提出了一些建議和解決方案。

4. 大學生：在學術研討會上，我們就最新的科研成果進行了時談物議，分享了各自的研究心得。

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