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文章鉅公造句

文章鉅公所有造句

成語(Idiom):文章鉅公(wén zhāng jù gōng)

發(fā)音(Pronunciation):wén zhāng jù gōng

基本含義(Basic Meaning):指文風(fēng)雄渾、筆力雄健的文章。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):文章鉅公是一個(gè)形容優(yōu)秀文章的成語。文章指的是寫作的作品,鉅公是指大公之才,這里表示文章的水平非常高,文采出眾。形容文風(fēng)雄渾,筆力雄健的文章。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):文章鉅公一般用來夸獎(jiǎng)文章寫得很好,可以用在各種寫作比賽、評(píng)比活動(dòng)中,也可以用來表揚(yáng)他人的優(yōu)秀文章。

故事起源(Story Origin):文章鉅公的故事來源于《史記·李斯列傳》。李斯是秦朝的重要官員,他曾給秦始皇寫了一篇關(guān)于政治治理的文章,文章內(nèi)容豐富,文采斐然,秦始皇非常贊賞。秦始皇稱贊李斯的文章就像大公一樣,成為了后來形容優(yōu)秀文章的成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):【名詞】+ 【形容詞】+ 【名詞】

例句(Example Sentences):

1. 這篇文章真是文章鉅公,文采斐然,令人嘆為觀止。

2. 他的寫作水平很高,每篇文章都像文章鉅公一樣,引人入勝。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“文章鉅公”想象成一個(gè)才華出眾的公公在寫文章,形象生動(dòng),容易記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與寫作、文學(xué)相關(guān)的成語,擴(kuò)大詞匯量和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):老師,我寫的作文能不能稱為文章鉅公呀?

2. 初中生(13-15歲):他的小說寫得非常好,簡(jiǎn)直是文章鉅公。

3. 高中生(16-18歲):老師,我覺得這篇論文可以稱為文章鉅公了,希望您能給予一些指導(dǎo)意見。

4. 大學(xué)生及以上:這位作家的新作真是一篇文章鉅公,文筆雄渾,思想深刻。

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