才德兼?zhèn)湓炀?/h1>
才德兼?zhèn)渌性炀?/div>
成語(yǔ)(Idiom):才德兼?zhèn)?/p>
發(fā)音(Pronunciation):cái dé jiān bèi
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人同時(shí)具備才華和品德優(yōu)秀。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):才德兼?zhèn)涫侵敢粋€(gè)人在才能上和品德上都非常優(yōu)秀。才能指的是某種特殊的能力或技藝,如學(xué)識(shí)、才華、技術(shù)等;品德指的是一個(gè)人的道德品質(zhì)、品行和品德修養(yǎng)。一個(gè)人只有在才能和品德上都達(dá)到了高度的水平,才能被稱為“才德兼?zhèn)洹薄?/p>
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):才德兼?zhèn)淇梢杂脕?lái)形容一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面都非常出色,同時(shí)也具備良好的品德和道德修養(yǎng)。這個(gè)成語(yǔ)通常用于褒獎(jiǎng)和贊美一個(gè)人的全面素質(zhì)。
故事起源(Story Origin):《左傳·僖公二十一年》中有一則故事,講述了齊國(guó)大夫季康子的兒子季孟不僅才華出眾,而且品德高尚。季康子對(duì)季孟贊嘆說(shuō):“吾子才德兼?zhèn)洌瑢?lái)必能成大事。”從此,這個(gè)成語(yǔ)就廣為流傳。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由“才”、“德”和“兼?zhèn)洹比齻€(gè)詞組成。其中,“才”指才華、能力;“德”指品德、道德;“兼?zhèn)洹北硎就瑫r(shí)具備。
例句(Example Sentences):
1. 他不僅學(xué)識(shí)淵博,而且為人正直,真是才德兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
2. 這位領(lǐng)導(dǎo)不僅能力出眾,而且為人謙和,才德兼?zhèn)洹?/p>
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記住這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人左手拿著一本書,右手拿著一顆紅心,表示同時(shí)具備才華和品德。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與才德兼?zhèn)湎嚓P(guān)的成語(yǔ),如“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ安鸥甙硕贰钡龋瑏?lái)增加詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我的班長(zhǎng)不僅成績(jī)好,而且經(jīng)常幫助同學(xué),是個(gè)才德兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。
2. 初中生:我的數(shù)學(xué)老師不僅講課好,而且為人和善,才德兼?zhèn)洹?/p>
3. 高中生:他不僅在學(xué)術(shù)上有所建樹,而且積極參加公益活動(dòng),是個(gè)才德兼?zhèn)涞膶W(xué)生領(lǐng)袖。
4. 大學(xué)生:他不僅專業(yè)能力強(qiáng),而且為人正直,才德兼?zhèn)洌俏覀儗W(xué)院的楷模。
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- 共和縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:21/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:23/16℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風(fēng)向:東風(fēng),風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:22/7℃
- 庫(kù)車縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無(wú)持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:24/10℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:無(wú)持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級(jí)轉(zhuǎn)3-4級(jí),氣溫:14/6℃
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- 正寧縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:23/15℃
- 惠農(nóng)區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無(wú)持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級(jí)轉(zhuǎn)3-4級(jí),氣溫:29/16℃
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分類導(dǎo)航
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成語(yǔ)(Idiom):才德兼?zhèn)?/p>
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基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人同時(shí)具備才華和品德優(yōu)秀。
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故事起源(Story Origin):《左傳·僖公二十一年》中有一則故事,講述了齊國(guó)大夫季康子的兒子季孟不僅才華出眾,而且品德高尚。季康子對(duì)季孟贊嘆說(shuō):“吾子才德兼?zhèn)洌瑢?lái)必能成大事。”從此,這個(gè)成語(yǔ)就廣為流傳。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由“才”、“德”和“兼?zhèn)洹比齻€(gè)詞組成。其中,“才”指才華、能力;“德”指品德、道德;“兼?zhèn)洹北硎就瑫r(shí)具備。
例句(Example Sentences):
1. 他不僅學(xué)識(shí)淵博,而且為人正直,真是才德兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
2. 這位領(lǐng)導(dǎo)不僅能力出眾,而且為人謙和,才德兼?zhèn)洹?/p>
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記住這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人左手拿著一本書,右手拿著一顆紅心,表示同時(shí)具備才華和品德。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與才德兼?zhèn)湎嚓P(guān)的成語(yǔ),如“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ安鸥甙硕贰钡龋瑏?lái)增加詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我的班長(zhǎng)不僅成績(jī)好,而且經(jīng)常幫助同學(xué),是個(gè)才德兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。
2. 初中生:我的數(shù)學(xué)老師不僅講課好,而且為人和善,才德兼?zhèn)洹?/p>
3. 高中生:他不僅在學(xué)術(shù)上有所建樹,而且積極參加公益活動(dòng),是個(gè)才德兼?zhèn)涞膶W(xué)生領(lǐng)袖。
4. 大學(xué)生:他不僅專業(yè)能力強(qiáng),而且為人正直,才德兼?zhèn)洌俏覀儗W(xué)院的楷模。
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- 塔城地區(qū)05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無(wú)持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:17/5℃
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