首尾貫通造句

更新時(shí)間:2024-06-16 02:19:05

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成語(yǔ)（Idiom）：首尾貫通

發(fā)音（Pronunciation）：shǒu wěi guàn tōng

基本含義（Basic Meaning）：指事物的開(kāi)始和結(jié)束相連貫，沒(méi)有中斷或間隔。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：比喻處理事情時(shí)，前后環(huán)節(jié)連貫，沒(méi)有斷裂或中斷。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容工作、學(xué)習(xí)或思考等過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系，相互貫通。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)最早來(lái)源于《莊子·德充符》篇。莊子是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家之一，他在這篇文章中講述了一個(gè)關(guān)于德充符的故事。德充符是一個(gè)非常聰明的人，他能夠把一根繩子從一個(gè)小孔中穿過(guò)，而不打結(jié)或斷裂。這個(gè)故事形象地表達(dá)了“首尾貫通”的含義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成，分別是“首”、“尾”、“貫”和“通”。

例句（Example Sentences）：

1. 在解決問(wèn)題時(shí)，我們要確保思路要首尾貫通，不能有遺漏。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要首尾貫通，才能順利完成。

3. 學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)需要首尾貫通，不能只注重聽(tīng)力或口語(yǔ)，其他方面也要有所涉獵。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“首尾貫通”與繩子穿過(guò)小孔的形象聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)生動(dòng)的記憶圖像。可以想象自己在處理事情時(shí)，就像德充符一樣，靈活地將問(wèn)題的各個(gè)環(huán)節(jié)連接在一起，形成一個(gè)完整的整體。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“首尾貫通”相關(guān)的成語(yǔ)，如“通融”、“貫徹始終”等。了解這些成語(yǔ)的含義和用法，可以更好地理解和運(yùn)用“首尾貫通”這個(gè)概念。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡做數(shù)學(xué)題，因?yàn)閿?shù)學(xué)題需要思考，要首尾貫通才能找到正確答案。

2. 初中生：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，確保訓(xùn)練和比賽環(huán)節(jié)首尾貫通。

3. 高中生：寫(xiě)一篇好的文章需要邏輯清晰，每個(gè)段落之間要首尾貫通，才能使讀者容易理解。

4. 大學(xué)生：在進(jìn)行科研工作時(shí)，我們要做好各個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的銜接，使整個(gè)研究過(guò)程首尾貫通。

5. 成年人：在工作中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)在的工作相結(jié)合，做到首尾貫通，提高工作效率。