不可向邇?cè)炀?/h1>
不可向邇所有造句
成語(yǔ)(Idiom):不可向邇
發(fā)音(Pronunciation):bù kě xiàng ěr
基本含義(Basic Meaning):不可靠近你,指對(duì)某人或某事持懷疑、警惕的態(tài)度。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):不可向邇是一個(gè)四字成語(yǔ),由“不可”、“向”、“邇”三個(gè)字組成。其中,“不可”表示否定,不可以;“向”表示朝著;“邇”表示距離近,接近。整個(gè)成語(yǔ)的意思是不可以靠近你,表示對(duì)某人或某事持懷疑、警惕的態(tài)度。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):不可向邇常用于形容對(duì)某人或某事持有懷疑、警惕的態(tài)度。可以用于描述對(duì)陌生人的謹(jǐn)慎,對(duì)可疑行為的警惕,或者對(duì)不可靠的事物的懷疑。
故事起源(Story Origin):不可向邇這個(gè)成語(yǔ)出自《左傳·襄公二十三年》。故事講述了晉國(guó)公子重耳被流放到魯國(guó),魯國(guó)人民對(duì)他持懷疑的態(tài)度,不允許他接近。后來(lái),重耳成為晉國(guó)的君主,對(duì)魯國(guó)進(jìn)行了報(bào)復(fù),這個(gè)成語(yǔ)也因此而流傳開來(lái)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四字成語(yǔ),由“不可”、“向”、“邇”三個(gè)字組成。
例句(Example Sentences):
1. 在陌生的環(huán)境中,我們應(yīng)該保持警惕,不可向邇。
2. 對(duì)于這個(gè)陌生人的行為,我們應(yīng)該持懷疑的態(tài)度,不可向邇。
記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想成“不可靠近”,表示對(duì)某人或某事持懷疑、警惕的態(tài)度。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ),如“不可理喻”、“不可救藥”等,以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:遇到陌生人時(shí),我們要記住不可向邇。
2. 初中生:對(duì)于傳言,我們應(yīng)該保持懷疑的態(tài)度,不可向邇。
3. 高中生:在面對(duì)陌生環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該保持警惕,不可向邇。
4. 大學(xué)生:在處理未知情況時(shí),我們應(yīng)該持懷疑的態(tài)度,不可向邇。
成語(yǔ)(Idiom):不可向邇
發(fā)音(Pronunciation):bù kě xiàng ěr
基本含義(Basic Meaning):不可靠近你,指對(duì)某人或某事持懷疑、警惕的態(tài)度。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):不可向邇是一個(gè)四字成語(yǔ),由“不可”、“向”、“邇”三個(gè)字組成。其中,“不可”表示否定,不可以;“向”表示朝著;“邇”表示距離近,接近。整個(gè)成語(yǔ)的意思是不可以靠近你,表示對(duì)某人或某事持懷疑、警惕的態(tài)度。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):不可向邇常用于形容對(duì)某人或某事持有懷疑、警惕的態(tài)度。可以用于描述對(duì)陌生人的謹(jǐn)慎,對(duì)可疑行為的警惕,或者對(duì)不可靠的事物的懷疑。
故事起源(Story Origin):不可向邇這個(gè)成語(yǔ)出自《左傳·襄公二十三年》。故事講述了晉國(guó)公子重耳被流放到魯國(guó),魯國(guó)人民對(duì)他持懷疑的態(tài)度,不允許他接近。后來(lái),重耳成為晉國(guó)的君主,對(duì)魯國(guó)進(jìn)行了報(bào)復(fù),這個(gè)成語(yǔ)也因此而流傳開來(lái)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四字成語(yǔ),由“不可”、“向”、“邇”三個(gè)字組成。
例句(Example Sentences):
1. 在陌生的環(huán)境中,我們應(yīng)該保持警惕,不可向邇。
2. 對(duì)于這個(gè)陌生人的行為,我們應(yīng)該持懷疑的態(tài)度,不可向邇。
記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想成“不可靠近”,表示對(duì)某人或某事持懷疑、警惕的態(tài)度。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ),如“不可理喻”、“不可救藥”等,以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:遇到陌生人時(shí),我們要記住不可向邇。
2. 初中生:對(duì)于傳言,我們應(yīng)該保持懷疑的態(tài)度,不可向邇。
3. 高中生:在面對(duì)陌生環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該保持警惕,不可向邇。
4. 大學(xué)生:在處理未知情況時(shí),我們應(yīng)該持懷疑的態(tài)度,不可向邇。
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