斯須之報(bào)造句
成語(yǔ)(Idiom):斯須之報(bào)
發(fā)音(Pronunciation):sī xū zhī bào
基本含義(Basic Meaning):指立即給予回報(bào)或報(bào)答。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):斯須之報(bào)是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ),由“斯須”和“之報(bào)”組成。其中,“斯須”表示立刻、馬上的意思,“之報(bào)”表示回報(bào)、報(bào)答的意思。斯須之報(bào)的基本含義是指立即給予回報(bào)或報(bào)答。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了及時(shí)回報(bào)的重要性,表達(dá)了對(duì)他人的感激之情和誠(chéng)摯之意。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):斯須之報(bào)這個(gè)成語(yǔ)常常用于表示對(duì)他人的恩情的回報(bào),尤其是在對(duì)方幫助自己之后,立即給予回報(bào)或報(bào)答。例如,在工作場(chǎng)合,如果有同事幫助了你完成一項(xiàng)重要任務(wù),你可以說(shuō)“我會(huì)斯須之報(bào),感謝你的幫助。”這個(gè)成語(yǔ)也可以用于表達(dá)對(duì)別人的感激之情,例如在生活中,如果有人幫助了你,你可以說(shuō)“我將斯須之報(bào),感謝你的關(guān)心和幫助。”
故事起源(Story Origin):斯須之報(bào)這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)叫衛(wèi)鞅的人,他是秦國(guó)的重臣。有一次,衛(wèi)鞅在路上遇到了一個(gè)老人,老人很虛弱,無(wú)法行走。衛(wèi)鞅看到后,立即上前扶起老人,并幫他回到了家中。就在衛(wèi)鞅離開(kāi)的時(shí)候,老人對(duì)他說(shuō):“你幫助了我,我會(huì)斯須之報(bào)。”衛(wèi)鞅聽(tīng)后,感到非常驚訝,因?yàn)樗](méi)有告訴老人自己的名字和身份。后來(lái),衛(wèi)鞅成為了秦國(guó)的重要官員,他的這個(gè)故事被傳為佳話,成為了斯須之報(bào)這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):斯須之報(bào)是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ),由兩個(gè)詞組成。其中,“斯須”是副詞短語(yǔ),表示立刻、馬上的意思;“之報(bào)”是名詞短語(yǔ),表示回報(bào)、報(bào)答的意思。
例句(Example Sentences):
1. 他對(duì)我的幫助非常大,我會(huì)斯須之報(bào)。
2. 你的恩情我無(wú)以為報(bào),但我會(huì)斯須之報(bào),表達(dá)我對(duì)你的感激之情。
3. 在他需要幫助的時(shí)候,我會(huì)斯須之報(bào),回報(bào)他的恩情。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶成語(yǔ)可以通過(guò)聯(lián)想和創(chuàng)造關(guān)聯(lián)來(lái)幫助記憶。例如,可以將“斯須之報(bào)”聯(lián)想為“立刻回報(bào)”。你可以想象自己在得到幫助后,立刻給予回報(bào),表達(dá)對(duì)別人的感激之情。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣,可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與斯須之報(bào)相關(guān)的成語(yǔ),如“以德報(bào)怨”、“感恩圖報(bào)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師幫助了我,我要斯須之報(bào),好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。
2. 初中生:我的朋友在我最困難的時(shí)候幫助了我,我會(huì)斯須之報(bào),幫助他解決問(wèn)題。
3. 高中生:老師對(duì)我的指導(dǎo)非常耐心,我要斯須之報(bào),努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
4. 大學(xué)生:我的父母一直支持我,我要斯須之報(bào),好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
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