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轉益多師造句

轉益多師所有造句

成語(Idiom):轉益多師

發音(Pronunciation):zhuǎn yì duō shī

基本含義(Basic Meaning):通過與不同的人交流學習,可以獲得更多的知識和經驗。

詳細解釋(Detailed Explanation):轉益多師是一個古代成語,由“轉益”和“多師”兩個詞組成。其中,“轉益”表示轉化為利益,獲得好處;“多師”指的是多個老師或學習的對象。整個成語的意思是通過與不同的人交流學習,可以從每個人身上獲取不同的知識和經驗,從而使自己受益。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用于形容一個人善于向不同的人學習,并從中獲得豐富的知識和經驗。它可以用來表達一個人勤于學習,不斷吸收新知識的品質。

故事起源(Story Origin):轉益多師這個成語的故事起源于中國古代。相傳,古代有一位名叫趙宣的學者,他非常善于向不同的人學習。他曾拜訪過很多老師,從每個老師那里學到了不同的知識和技能。最終,他通過不斷地向多位老師學習,成為了一位博學多才的學者。他的經歷被后人稱為“轉益多師”,并形成了這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):轉益多師的結構是“動詞 + 名詞 + 名詞”。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個轉益多師的人,經常與各行各業的人交流學習。

2. 通過參加不同的培訓課程,她變成了一個轉益多師的人,擁有了豐富的專業知識。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶這個成語:

1. 將“轉益多師”分解成三個部分:“轉益”、“多”和“師”,并理解它們的意思。

2. 將這個成語與自己喜歡的學習經歷聯系起來,想象自己通過與不同的人交流學習,獲得了更多的知識和經驗。

延伸學習(Extended Learning):如果你對這個成語感興趣,可以進一步學習以下內容:

1. 了解其他與學習相關的成語,如“師傅領進門,修行在個人”、“學如逆水行舟,不進則退”等。

2. 閱讀有關學習方法和技巧的書籍,了解如何高效地學習和提升自己的知識水平。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡轉益多師,通過和同學們一起學習,我學到了很多新知識。

2. 初中生:轉益多師是我學習的秘訣,我會向不同的老師請教,以獲得更多的學習經驗。

3. 高中生:我發現轉益多師對于考試備考非常有幫助,通過向老師和同學請教,我能夠更好地理解知識點。

4. 大學生:在大學期間,我始終堅持轉益多師的學習方式,通過參加各種講座和學術活動,我不斷拓展自己的知識領域。

  • 轉益多師造句(1)-22條

    1、書宗何子貞、吳昌碩,兼學魏碑,而能自出新意;畫淑老缶、賓翁,并能轉益多師;印法秦漢,偶作流行。2、繪事以寫意韻為旨趣,常博涉諸家,轉益多師,究心于青藤、白陽、八大、大滌子、蒲作英、吳缶廬諸家。3、圖案等第一手實物資料作過深入的綜合研究,他的見地影響了一批印人,“是一位吐納百家,轉益多師的學者。4... [查看全部]

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