問(wèn)一答十造句
成語(yǔ)(Idiom):?jiǎn)栆淮鹗?/p>
發(fā)音(Pronunciation):wèn yī dá shí
基本含義(Basic Meaning):指回答問(wèn)題能言之鑿鑿、信手拈來(lái),表達(dá)出對(duì)某一問(wèn)題的全面了解和熟悉。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):?jiǎn)栆淮鹗且粋€(gè)由四個(gè)字組成的成語(yǔ),其中“問(wèn)”表示提出問(wèn)題,“答”表示回答問(wèn)題,“一”表示一次,“十”表示十個(gè)。這個(gè)成語(yǔ)的含義是指一個(gè)人回答問(wèn)題時(shí)能夠答非所問(wèn),且能夠詳細(xì)全面地回答出十個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。這表明這個(gè)人對(duì)所回答的問(wèn)題非常熟悉,具有全面的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):?jiǎn)栆淮鹗S糜谛稳菽橙嘶卮饐?wèn)題時(shí)非常準(zhǔn)確、全面、有條理,展示出他廣博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)成語(yǔ)常用于贊揚(yáng)某人的學(xué)識(shí)、智慧和能力。它可以用于各種場(chǎng)合,例如面試、演講、辯論或者日常交流中。
故事起源(Story Origin):關(guān)于“問(wèn)一答十”成語(yǔ)的故事起源并沒(méi)有具體的記載,但人們普遍認(rèn)為它是從古代的科舉制度中演變而來(lái)的。在古代科舉考試中,考生們需要通過(guò)回答問(wèn)題來(lái)展示他們的知識(shí)和能力。那些能夠回答問(wèn)題準(zhǔn)確、全面、有條理的人通常會(huì)被認(rèn)為是優(yōu)秀的。因此,這個(gè)成語(yǔ)就形成了。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語(yǔ)“問(wèn)一答十”的結(jié)構(gòu)是AABB。
例句(Example Sentences):
1. 他的知識(shí)面非常廣泛,每次回答問(wèn)題都能夠問(wèn)一答十。
2. 這位教授回答問(wèn)題總是能夠問(wèn)一答十,讓人佩服不已。
記憶技巧(Memory Techniques):要記憶和理解“問(wèn)一答十”這個(gè)成語(yǔ),可以將其拆分為“問(wèn)”、“一”和“答十”三個(gè)部分來(lái)記憶。同時(shí),可以聯(lián)想到科舉考試中的回答問(wèn)題的場(chǎng)景,以及優(yōu)秀考生的能力和智慧。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你想深入了解中國(guó)的成語(yǔ)文化,你可以學(xué)習(xí)更多的成語(yǔ),了解它們的起源和用法。同時(shí),你也可以通過(guò)閱讀中國(guó)文學(xué)作品、觀看電視劇或者參加中文學(xué)習(xí)班來(lái)提高你的語(yǔ)言水平和對(duì)成語(yǔ)的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),中國(guó)的首都是哪里?”學(xué)生回答:“北京。”老師贊揚(yáng)道:“你真是個(gè)問(wèn)一答十的好學(xué)生!”
2. 初中生:同學(xué)問(wèn):“你知道今天的數(shù)學(xué)作業(yè)怎么做嗎?”學(xué)生回答:“當(dāng)然了,我可以問(wèn)一答十。”
3. 高中生:老師問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),什么是人權(quán)?”學(xué)生回答:“人權(quán)是指人們生而平等、自由和有尊嚴(yán)的權(quán)利。”老師贊揚(yáng)道:“你的回答真是問(wèn)一答十!”
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分類(lèi)導(dǎo)航
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- 結(jié)婚對(duì)聯(lián)
- 祝壽對(duì)聯(lián)
- 喬遷對(duì)聯(lián)
- 春節(jié)對(duì)聯(lián)
- 對(duì)聯(lián)故事
- 元宵節(jié)對(duì)聯(lián)
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