進退有節造句

更新時間:2024-06-15 03:03:30

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成語（Idiom）：進退有節 (jìn tuì yǒu jié)

發音（Pronunciation）：jìn tuì yǒu jié

基本含義（Basic Meaning）：在行動或處理問題時，能夠恰當地把握進退的度量，不過分也不過小，保持適度和謹慎。

詳細解釋（Detailed Explanation）：進退有節是形容一個人在處理問題或行動時能夠把握好進退的度量，不僅能夠適時進取，也能夠適時退讓。這個成語強調的是在行動中保持適度和謹慎，避免過分或過小的行為。

使用場景（Usage Scenarios）：進退有節通常用于描述一個人在處理事務、處理關系或處理困難時的態度和行為。它強調的是在面對問題和挑戰時保持穩定和靈活，既不過于咄咄逼人，也不過于退縮。

故事起源（Story Origin）：《韓非子·外儲說左下》記載了一個故事，說的是一個叫蘇秦的人在戰國時期，為了幫助國家解決外患，他提出了一個計劃，要讓各國統一起來對抗強大的秦國。但是，一些國家認為這個計劃太過激進，不敢采納。于是，蘇秦就用一個比喻來形容他的計劃，說自己的計劃是“進退有節”的，意思就是要適度進取，不過分也不過小。后來，這個成語就被廣泛使用了。

成語結構（Structure of the Idiom）：進退有節是一個四個字的成語，由“進退”和“有節”兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在處理這個問題時，我們要進退有節，不要過于激進也不要過于退縮。

2. 作為一個領導，他總是能夠進退有節地處理各種復雜的情況。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“進退有節”記憶為“進退有度”。通過將這個成語與一個具體的動作相聯系，可以更容易記住它的意義和用法。例如，想象自己在走鋼絲時，需要保持進退有度，不要過于冒險或過于保守。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與進退有節相關的成語，例如“進退維谷”和“進退兩難”，可以幫助進一步理解和運用這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：在游戲中，我們要學會進退有節，不要太過分爭搶玩具。

2. 初中生（13-15歲）：在學校里，我們要進退有節地與同學相處，不要太過于強勢或退縮。

3. 高中生（16-18歲）：在準備考試時，我們要進退有節地安排時間，不要過于拼命也不要過于懶散。

4. 大學生（19-22歲）：在社交場合中，我們要進退有節地表達意見，不要過于沖動也不要過于保守。

進退有節造句（1）-8條

1、或許,以左賢王之才,他可以在正常情況下使一支軍隊做到進退有節,但是,在如此混亂的場面下,縱使是軍圣再生可能也會無能為力了。2、洪塵庵一番宏論,進退有節,縝密無疏。3、沒想到劉明也是一塊練武的好料子,才一天時間就在梅花樁上進退有節!4、再平常不過的事,他們年幼無知,肝火旺盛,脾氣倔犟,性格分明,喜... [查看全部]