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興廢存亡造句

興廢存亡所有造句

成語(Idiom):興廢存亡

發(fā)音(Pronunciation):xīng fèi cún wáng

基本含義(Basic Meaning):指國家、民族或事物的興盛與衰亡,存續(xù)與滅亡。

詳細解釋(Detailed Explanation):興廢存亡是由三個詞語組成的成語,分別是“興廢”和“存亡”。其中,“興廢”表示興盛與衰亡,即事物的興起與衰敗;“存亡”表示存續(xù)與滅亡,即事物的存在與消亡。興廢存亡整體意味著國家、民族或事物的興盛與衰亡的綜合考量。

使用場景(Usage Scenarios):興廢存亡這個成語通常用來描述一個國家、民族或事物的命運和發(fā)展。在日常生活中,它也可用于描述個人的興衰和存亡。例如,在討論一個企業(yè)的發(fā)展前景時,可以說“企業(yè)的興廢存亡取決于市場的競爭力和管理的能力”。

故事起源(Story Origin):興廢存亡這個成語最早出現(xiàn)在《左傳·哀公十一年》中。當時,齊國國君哀公問大夫晏嬰:“國家的興廢存亡有何要素?”晏嬰回答道:“國家的興廢存亡取決于君王的德行和政策,以及百姓的忠誠和奉獻。”

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):興廢存亡是一個由三個漢字組成的成語,沒有特定的詞序。

例句(Example Sentences):

1. 這個國家的興廢存亡關系到全體國民的福祉。

2. 企業(yè)的興廢存亡取決于市場的需求和經(jīng)營策略。

3. 他的政治生涯充滿了風波,一次又一次地面臨著興廢存亡的考驗。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“興廢存亡”這個成語分解成三個部分來記憶,分別是“興廢”和“存亡”。可以通過聯(lián)想,將“興廢”與“興盛與衰敗”聯(lián)系起來,將“存亡”與“存在與消亡”聯(lián)系起來。這樣,通過將每個部分的含義聯(lián)系起來,可以更容易記憶這個成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):了解中國歷史上一些重要事件對國家興廢存亡的影響,如秦朝的統(tǒng)一和分裂、唐朝的盛世和衰落等。可以通過閱讀相關歷史書籍或資料,深入了解國家興廢存亡的歷史背景和原因。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們要珍惜學習的機會,努力提高自己的成績,不讓自己的興廢存亡受到影響。

2. 初中生:青少年時期是一個人發(fā)展的關鍵階段,我們要樹立正確的價值觀,為自己的興廢存亡做好準備。

3. 高中生:面對高考的壓力,我們要保持積極的心態(tài),努力學習,爭取在自己興廢存亡的關鍵時刻取得好成績。

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