修文演武造句
成語(Idiom):修文演武
發(fā)音(Pronunciation):xiū wén yǎn wǔ
基本含義(Basic Meaning):修文演武是指修養(yǎng)文化修養(yǎng),同時(shí)也要進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,即培養(yǎng)文武雙全的素質(zhì)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):修文演武強(qiáng)調(diào)人的修養(yǎng)既要注重精神文化的培養(yǎng),如學(xué)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等知識(shí),也要注重體育鍛煉,如學(xué)習(xí)武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等。只有文化修養(yǎng)和體能訓(xùn)練相結(jié)合,才能全面發(fā)展,成為真正的人才。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):修文演武常用于教育領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不僅要注重文化學(xué)習(xí),還要注重體育鍛煉,培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)。此外,也可以用于形容一個(gè)人修養(yǎng)高深,同時(shí)又有很強(qiáng)的實(shí)踐能力。
故事起源(Story Origin):修文演武這個(gè)成語源于《論語·陽貨》中的一句話:“君子修文以治其國,修武以保其身。”這句話強(qiáng)調(diào)了君子修養(yǎng)文化,以治理國家,同時(shí)也要修養(yǎng)武藝,以保護(hù)自己。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):修文演武由兩個(gè)詞語組成,修文和演武。修文指修養(yǎng)文化,演武指進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。
例句(Example Sentences):
1. 他不僅學(xué)習(xí)文學(xué)、哲學(xué)等文化知識(shí),還參加武術(shù)訓(xùn)練,真是個(gè)修文演武的人才。
2. 這個(gè)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),提倡修文演武的教育理念。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將修文想象為修養(yǎng)文化,演武想象為進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練來記憶。也可以聯(lián)想修文演武的發(fā)音“xiū wén yǎn wǔ”,將其與“修養(yǎng)文化、演練武術(shù)”進(jìn)行聯(lián)想。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化和武術(shù)來更深入地理解修文演武的含義。可以閱讀《論語》等經(jīng)典著作,了解修文演武在中國古代文化中的重要性。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),也要積極參加體育鍛煉,成為一個(gè)修文演武的好學(xué)生。
2. 初中生:修文演武是我們培養(yǎng)全面素質(zhì)的重要途徑,我要在學(xué)習(xí)和體育上都努力進(jìn)步。
3. 高中生:修文演武不僅能夠提高自己的綜合素質(zhì),還能夠?yàn)閷淼陌l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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