詩禮發(fā)冢造句

更新時間:2024-06-15 07:16:07

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成語（Idiom）：詩禮發(fā)冢

發(fā)音（Pronunciation）：shī lǐ fā zōng

基本含義（Basic Meaning）：指對于德行高尚的人，即使在墓地里也會有人追念、悼念，并吟誦他的詩文。

詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語來源于《孟子·告子下》，原文是“若夫詩禮之禮者，發(fā)冢之人也。”意思是說，對于德行高尚的人，即使在墳?zāi)估镆矔腥说磕钏髡b他的詩文。這個成語形象地表達了人們對于偉大人物的尊敬和敬仰。

使用場景（Usage Scenarios）：用于形容對于德行高尚的人的敬仰和尊重，特別是在逝世后仍然被人們追念和吟誦。

故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于古代的禮儀文化。在古代，人們對于德行高尚的人非常敬仰，即使這些人已經(jīng)去世，人們?nèi)匀粫谒麄兊哪沟厍芭e行儀式，吟誦他們的詩文，以表達對他們的尊敬和懷念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由四個字組成，分別是“詩”、“禮”、“發(fā)”、“冢”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的墓地上經(jīng)常有人前來吟誦，真是詩禮發(fā)冢。

2. 盡管他已經(jīng)去世多年，但他的詩文依然被人們吟誦，他真是一個詩禮發(fā)冢的人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的四個字分別與其含義聯(lián)系起來，例如“詩”代表吟誦詩文，“禮”代表禮儀敬仰，“發(fā)”代表發(fā)表敬意，“冢”代表墓地。通過這種方式，可以更容易地記憶和理解這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于古代禮儀文化和古代文學(xué)的知識，可以幫助更好地理解和運用這個成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師告訴我們，楊老師是我們學(xué)校的詩禮發(fā)冢，我們要好好學(xué)習(xí)他的榜樣。

2. 初中生：我們學(xué)校的校長是一位德行高尚的人，他的墓地上定會有人吟誦，他真是一個詩禮發(fā)冢。

3. 高中生：盡管這位作家已經(jīng)去世多年，但他的作品依然被人們吟誦，他是一個詩禮發(fā)冢的人。

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