尺步繩趨造句
成語(Idiom):尺步繩趨 (chǐ bù shéng qū)
發音(Pronunciation):chǐ bù shéng qū
基本含義(Basic Meaning):指行動受到限制,不能自由發展。比喻受到某種條件或限制,不能自由行動。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語由“尺步”、“繩”和“趨”三個詞組成。其中,“尺步”指的是一步的距離,表示行動的范圍;“繩”是指束縛,表示行動受到限制;“趨”是指向著某個方向行動。整個成語的意思是,行動的范圍受到限制,只能朝著某個方向行動,不能自由發展。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容某種行動受到限制,不能自由發展的情況。比如,某個人在工作中只能按照規定的步驟進行,不能自由發揮創造力,就可以用“尺步繩趨”來形容。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出自《左傳·昭公二十二年》:“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明。”后來成語演變為“尺步繩趨”,用來形容行動受到限制,不能自由發展。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構
例句(Example Sentences):
1. 由于財政預算的限制,政府的行動只能尺步繩趨。
2. 這個項目受到了各種限制,我們只能尺步繩趨地推進。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“尺步繩趨”與行動受限的情況聯系起來,形象地想象一個人被繩子束縛住,只能按照尺寸走動,不能自由行動。這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似含義的成語,如“束手無策”、“縛手縛腳”等,以豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在游戲中被繩子綁住,只能尺步繩趨地走動。
2. 初中生:學校規定我們只能在校園內活動,不能隨意外出,真是尺步繩趨。
3. 高中生:考試時只能按照老師的要求寫作文,不能自由發揮,感覺有些尺步繩趨。
4. 大學生:在項目中,由于預算有限,我們只能尺步繩趨地進行研究,不能盡情發揮。
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