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土洋并舉造句

土洋并舉所有造句

成語(Idiom):土洋并舉

發音(Pronunciation):tǔ yáng bìng jǔ

基本含義(Basic Meaning):指本國傳統文化和外來文化并重,同時發展,相互交融。

詳細解釋(Detailed Explanation):土洋并舉是一個由“土”和“洋”兩個字組成的成語。其中,“土”指的是本國的傳統文化,代表著土生土長、本土的東西;而“洋”指的是外來的文化,代表著外來的事物、國外的文化。土洋并舉的含義是指在發展過程中,既要重視本國的傳統文化,又要借鑒外來文化,使兩者相互交融,共同發展。

使用場景(Usage Scenarios):土洋并舉常用于描述一個國家或地區在發展過程中注重本土文化的傳承和發展,同時吸收外來文化的優點,使兩者能夠相互融合,共同進步。也可以用于形容企業、學校等組織在發展過程中注重本土特色的同時,也借鑒國外的先進經驗,實現雙贏。

故事起源(Story Origin):《南史·何遜傳》中記載了一個故事,講述了何遜在南朝梁時期的一次宴會上,他請來了一位外國人,讓他表演國外的音樂和舞蹈。這個故事反映了當時南朝梁注重本土文化的傳承和發展,同時也借鑒外來文化的情況,成為了“土洋并舉”這個成語的來源。

成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構,由兩個形容詞性詞語組成。

例句(Example Sentences):

1. 我們要在發展經濟的同時,實現土洋并舉,發展本土產業,吸收外來技術。

2. 這個學校注重培養學生的國際視野,提倡土洋并舉的教育理念。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個土堆和一片海洋并列在一起,表示土洋并舉的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以深入了解中國的傳統文化和外來文化,了解兩者的特點和發展歷程,以及兩者相互交融的案例和經驗。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我國的文化傳統非常豐富,我們要在學習外國文化的同時,也要注重傳承本土文化,實現土洋并舉。

2. 初中生:我們學校注重培養學生的綜合素質,既要注重學術成績,也要注重培養學生的藝術和體育特長,實現土洋并舉的教育目標。

3. 高中生:在全球化的時代,我們要注重本土產業的發展,同時也要吸收國外的先進科技,實現土洋并舉的經濟發展模式。

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