壞植散群造句

更新時(shí)間:2024-06-14 08:55:47

壞植散群所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：壞植散群

發(fā)音（Pronunciation）：huài zhí sàn qún

基本含義（Basic Meaning）：指事物的本質(zhì)或內(nèi)在聯(lián)系已經(jīng)破裂，各個(gè)成員散亂無(wú)序。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：壞植散群是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，分別是“壞”、“植”、“散”和“群”。其中，“壞”表示破裂、分解；“植”表示根植、聯(lián)系；“散”表示分散、散亂；“群”表示群體、集合。整個(gè)成語(yǔ)的意思是事物的本質(zhì)或內(nèi)在聯(lián)系已經(jīng)破裂，各個(gè)成員散亂無(wú)序。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：壞植散群常用來(lái)形容一個(gè)群體或組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)松散，成員之間缺乏協(xié)調(diào)合作的情況。也可以用來(lái)形容事物的本質(zhì)已經(jīng)破裂，各個(gè)部分失去了聯(lián)系和秩序。

故事起源（Story Origin）：壞植散群這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的一個(gè)故事。故事講述了項(xiàng)羽在攻打垓下之戰(zhàn)中，他的部隊(duì)因?yàn)閮?nèi)部矛盾和不合作而最終失敗的情景。這個(gè)故事中的情景就是壞植散群的具體體現(xiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：壞植散群是一個(gè)四字成語(yǔ)，每個(gè)字的意思都可以單獨(dú)理解，但只有將它們組合在一起才能完整表達(dá)出“事物的本質(zhì)或內(nèi)在聯(lián)系已經(jīng)破裂，各個(gè)成員散亂無(wú)序”的含義。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作效率很低，完全是壞植散群。

2. 這個(gè)公司的管理混亂，已經(jīng)出現(xiàn)了壞植散群的情況。

3. 這個(gè)社團(tuán)的成員之間沒(méi)有有效的溝通和協(xié)作，已經(jīng)形成了壞植散群的狀態(tài)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將每個(gè)字的含義記憶起來(lái)，然后將它們組合在一起，形象地想象一個(gè)植物被壞人破壞后，根植散亂，整個(gè)群體也變得松散無(wú)序的情景，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與壞植散群類似的成語(yǔ)，例如“散漫無(wú)章”、“四分五裂”等，來(lái)拓展對(duì)于事物破裂和無(wú)序狀態(tài)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)常壞植散群。

2. 初中生：我們班的合唱團(tuán)排練連續(xù)出現(xiàn)了失誤，壞植散群的狀態(tài)明顯。

3. 高中生：這個(gè)社團(tuán)的組織能力很差，已經(jīng)出現(xiàn)了壞植散群的情況。

4. 大學(xué)生：這個(gè)研究小組的成員之間缺乏有效的溝通和協(xié)作，已經(jīng)形成了壞植散群的狀態(tài)。