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繞梁三日造句

繞梁三日所有造句

成語(Idiom):繞梁三日

發音(Pronunciation):rào liáng sān rì

基本含義(Basic Meaning):指音樂動聽,使人陶醉,如歌曲優美動聽,令人回味無窮。

詳細解釋(Detailed Explanation):比喻音樂、歌曲等內容悅耳動聽,讓人留連忘返。也可用來形容對詩詞、文章等感到賞心悅目,難以忘懷。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容音樂、歌曲、詩詞、文章等內容引人入勝,給人留下深刻印象的場景。也可用于形容其他引人入勝、難以忘懷的事物。

故事起源(Story Origin):成語“繞梁三日”出自唐代白居易的《賦得古原草送別》一詩:“繞梁三日賦清音,紛紛揚揚春鳥啼?!币鉃橐魳穭勇牭竭B續繞梁三日,使人陶醉不已。后來,這個成語被用來形容音樂、歌曲等內容悅耳動聽,使人難以忘懷。

成語結構(Structure of the Idiom):四個漢字組成,分別是“繞”、“梁”、“三”、“日”。

例句(Example Sentences):

1. 這首歌真是繞梁三日,讓人聽了心情愉悅。

2. 這篇文章寫得真好,讓人讀后繞梁三日,久久不能忘懷。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“繞梁三日”與音樂、歌曲聯系在一起,想象自己聽到了一首非常動聽的歌曲,讓它在腦海中連續繞梁三日,以幫助記憶該成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與音樂相關的成語,如“琴棋書畫”、“鐘靈毓秀”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我聽了一首歌,繞梁三日,一直在腦海中回蕩。

2. 初中生:老師講的那篇文章真是繞梁三日,讓我一直想著。

3. 高中生:這首曲子的旋律非常動聽,繞梁三日,久久不能忘懷。

4. 大學生:這部電影的配樂太棒了,音樂繞梁三日,讓我對電影更加著迷。

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