萬世之業造句

更新時間:2024-06-15 00:37:06

萬世之業所有造句

成語（Idiom）：萬世之業

發音（Pronunciation）：wàn shì zhī yè

基本含義（Basic Meaning）：指能夠流傳千秋、世代相傳的偉大事業或事物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：萬世之業是一個形容詞性的成語，用來形容那些能夠影響和改變后世的偉大事業或事物。它強調了這個事業或事物的重要性和持久性。

使用場景（Usage Scenarios）：萬世之業常用于正面描述那些對人類社會產生深遠影響的偉大事業，例如科學研究、文化傳承、教育事業等。它也可以用來形容一些歷史上留下深遠影響的事件或人物。

故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十一年》中有這樣一個故事：魯昭公問孔子如何能夠建立一個偉大的事業，孔子回答說：“君子成人之美，不成人之惡，小人反是。”意思是說，一個偉大的事業應該能夠影響后世，使人們追求美好的品德和行為，而不是壞惡的行為。這個故事中的“成人之美”就是指萬世之業。

成語結構（Structure of the Idiom）：萬世之業是由三個漢字組成的成語，其中“萬世”表示千秋萬代，代表時間的長久；“之”是一個介詞，表示屬于；“業”表示事業或事物。

例句（Example Sentences）：

1. 他的科學研究成果將成為一項萬世之業。

2. 這個文化傳承項目是我們民族的萬世之業。

3. 孔子的思想對中國歷史產生了萬世之業的影響。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將萬世之業分解為“萬世”和“之業”，并理解為能夠影響萬世的偉大事業。可以通過與歷史上的偉大事業或人物聯系起來，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與萬世之業相關的歷史事件、偉大事業或人物，了解他們對社會的影響和貢獻。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要努力學習，將來也能做出一項萬世之業。

2. 初中生：我們應該珍惜歷史文化遺產，將其傳承下去，成為我們的萬世之業。

3. 高中生：只有通過不斷學習和努力，我們才能創造出屬于自己的萬世之業。

萬世之業造句（1）-12條

1、今皇太子為漢嫡嗣,承萬世之業,體祖宗之重,親則皇帝之宗子也。2、但得大王成就不世之功,傳萬世之業,也就是微臣最大的心愿了!其余一切,當如浮云!3、事功者一時之榮，志節者萬世之業。孫中山4、天下已定,始皇之心,自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也。5、權拆視之,書中勸孫權遷居秣陵,言秣陵山... [查看全部]