啟瞶振聾造句
成語(Idiom):啟瞶振聾
發(fā)音(Pronunciation):qǐ míng zhèn lóng
基本含義(Basic Meaning):啟發(fā)愚昧的人,使其覺醒,明白事理。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):啟瞶振聾是一個(gè)四字成語,由“啟瞶”和“振聾”兩個(gè)詞組成。其中,“啟瞶”意為啟發(fā)愚昧的人,使其覺醒,明白事理;“振聾”意為使聾人聽見聲音,比喻用言語或行動(dòng)打動(dòng)人心,使人覺悟。整個(gè)成語的含義是通過啟發(fā)和打動(dòng)人的心靈,使其覺醒,明白事理。
使用場景(Usage Scenarios):這個(gè)成語多用于形容啟發(fā)他人的行為,特別是在教育、培訓(xùn)或引導(dǎo)他人思考的場合。例如,老師在課堂上用生動(dòng)的例子和引人入勝的講解方式,啟瞶振聾,讓學(xué)生明白知識的重要性和應(yīng)用方法。
故事起源(Story Origin):啟瞶振聾這個(gè)成語最早出現(xiàn)在南朝宋時(shí)期的《南史·謝靈運(yùn)傳》中。據(jù)傳,謝靈運(yùn)是一位有著卓越才華的文學(xué)家和政治家。他在任職時(shí),通過啟發(fā)和教育愚昧的人,使他們覺醒,明白事理。這個(gè)成語就是由他的事跡而來。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):啟瞶振聾是一個(gè)四字成語,由兩個(gè)動(dòng)詞和兩個(gè)形容詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 老師的生動(dòng)講解啟瞶振聾,讓學(xué)生們對這個(gè)難題有了更深刻的理解。
2. 這部電影通過引人入勝的故事情節(jié),啟瞶振聾地傳達(dá)了正能量的價(jià)值觀。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個(gè)成語。可以想象一個(gè)聾啞人在聽到啟發(fā)的聲音后,突然恢復(fù)了聽力,覺醒了過來。這樣的場景可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解謝靈運(yùn)的事跡和其他與啟瞶振聾類似的成語,如“開卷有益”、“啟迪智慧”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師的啟瞶振聾讓我明白了做人要誠實(shí)守信。
2. 初中生:通過讀名人傳記,我受到了很多啟瞶振聾的教育。
3. 高中生:大學(xué)老師的啟瞶振聾讓我對社會問題有了更深刻的認(rèn)識。
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