百載樹人造句

更新時間:2024-06-14 09:55:52

百載樹人所有造句

成語（Idiom）：百載樹人

發音（Pronunciation）：bǎi zǎi shù rén

基本含義（Basic Meaning）：用來形容一個人的影響力和貢獻，可以持續影響和造福后世。

詳細解釋（Detailed Explanation）：百載樹人源自《荀子·勸學》：“秦失其鹿，天下共逐之，舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”這段話意味著，英才可以出自任何地方，不一定只是出身于貴族或富裕家庭。百載樹人的意思是，一個人的影響力和貢獻可以持續百年，就像一棵樹可以在百年之后成為參天大樹。

使用場景（Usage Scenarios）：百載樹人常用于描述一個人對社會和后代的積極影響，可以用來贊美那些為社會進步、教育事業等做出杰出貢獻的人。

故事起源（Story Origin）：百載樹人這個成語的故事起源于中國古代的一些歷史典故和文學作品，主要是通過描述一些歷史名人或英才對社會作出的偉大貢獻來展現百載樹人的含義。

成語結構（Structure of the Idiom）：百載樹人的結構是“百載”+“樹人”。其中，“百載”表示長時間的，一百年的意思，“樹人”表示培養人才。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位教育家，通過自己的努力和奉獻，百載樹人。

2. 這位科學家在科學研究領域有著卓越的貢獻，他的工作將會百載樹人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“百載樹人”與一個人的影響力和貢獻聯系起來記憶。想象一棵樹在百年后成為參天大樹，象征一個人的影響力可以持續百年。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的歷史典故和文學作品，了解一些歷史名人或英才的故事，以及他們對社會作出的貢獻。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：老師是我們的百載樹人，她教給我們很多知識。

2. 初中生（13-15歲）：爸爸是我心目中的百載樹人，他對我的教育和成長影響很大。

3. 高中生（16-18歲）：這位科學家通過自己的研究工作，成為了一位百載樹人，對科學研究做出了重要貢獻。