秉文經(jīng)武造句
成語（Idiom）：秉文經(jīng)武
發(fā)音（Pronunciation）：bǐng wén jīng wǔ
基本含義（Basic Meaning）：秉持文化和武藝兩者的修養(yǎng)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：秉文經(jīng)武是指一個人既有文化修養(yǎng)，又有武藝才能。這個成語強調(diào)了一個人需要全面發(fā)展，不僅要追求知識和文化的提升，也要具備實際行動和實踐的能力。
使用場景（Usage Scenarios）：秉文經(jīng)武可以用來形容一個人綜合素質(zhì)很高，既有學識，又有實際能力。這個成語常常用于贊美那些既有學問，又有實際才能的人。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到中國古代的武士文化。在古代，武士們不僅要學習武藝，還要修習文化，例如詩詞、書法等。這種全面的修養(yǎng)被視為一個武士的標志。后來，這個概念逐漸擴展到其他領域，成為一個綜合素質(zhì)的象征。
成語結(jié)構（Structure of the Idiom）：秉文經(jīng)武是由三個詞組成的，分別是秉（bǐng）、文（wén）、經(jīng)（jīng）、武（wǔ）。
例句（Example Sentences）：
1. 他既擅長文學又精通武藝，真是秉文經(jīng)武的典范。
2. 這位將軍不僅是個武藝高強的將領，還是一位文化修養(yǎng)很深的人，可以說是秉文經(jīng)武。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將秉文經(jīng)武與全面發(fā)展的概念聯(lián)系起來，以及與古代武士修養(yǎng)的形象聯(lián)系起來，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對中國古代文化和武術有興趣，可以進一步學習相關的知識，了解更多關于文化修養(yǎng)和武藝的內(nèi)容。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他不僅成績優(yōu)秀，還會彈鋼琴，真是秉文經(jīng)武的好學生。
2. 初中生：他不僅在學校是個優(yōu)秀的學生，還參加了很多社會實踐活動，可以說是秉文經(jīng)武。
3. 高中生：他不僅學習成績優(yōu)秀，還參加了學校的籃球隊，秉文經(jīng)武的全面發(fā)展讓他在各方面都很出色。
4. 大學生：他不僅在學術上表現(xiàn)出色，還積極參與社會實踐活動，真是秉文經(jīng)武的典范。
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