黎玥

黎玥 -人物介紹

黎玥，女，出生于1994年，貴陽一中學生，貴州省2011年高考文科狀元。

總分：667(省優(yōu)秀學生加20分) 單科：語文136分，英語(論壇)135分，文綜250分，數(shù)學126分

學習方法

她覺得在第一輪復習最重要是要認真聽老師講課，并做好筆記，因為每一個高三班級的老師都非常有經(jīng)驗，認真聽課能夠很好地減少學習上的阻力，減輕平時自主學習的難度。

第二輪復習，就側(cè)重于從習題出發(fā)，進行總結(jié)和積累，因為貴州考的全國二卷其實在命題上是比較有規(guī)律，在第二輪復習的時候，可以多多研究一下全國卷的命題，從中查漏補缺，這樣就能考高分。

學習經(jīng)驗：不管名次，考出自己的水平就好。平日學習注重總結(jié)，對于老師每天教授的知識都會做一個總結(jié)歸納。認真聽課，做好每一堂課的筆記。高考前夕，多做一些歷年的高考題，每年考題都有特點，把握考試一個方向，做好準備。

數(shù)學一直是短板，考前也為數(shù)學考試感到焦慮不安，害怕數(shù)學。但在考試前做一些輕松的事，調(diào)節(jié)心態(tài)。考前心無旁騖，考后不對答案。

家庭教育

黎玥爸爸狀元是“放養(yǎng)”出來的“狀元這種事情是可遇而不可求的。”黎玥的爸爸吳德鵬說，不能把狀元當成目標。他說，同一層次的學生還有很多，這次孩子能脫穎而出很大部分是運氣。黎玥是貴陽一中高三(10)班年齡最小的學生，現(xiàn)在還不到17歲半。

分數(shù)出來前狀元在網(wǎng)上閑逛考完之后不看答案，不估分，吳德鵬用“淡定”這個詞來形容女兒的狀態(tài)，昨晚九點左右，黎玥還在網(wǎng)上閑逛。“她是在和同學在群里聊天時知道能查分的。”而此前，吳德鵬并沒有問過黎玥關(guān)于分數(shù)的任何事情。

也許淡定這種特質(zhì)也是可以遺傳的，“考完了就成了既定事實，問也沒有用。”吳德鵬說，雖然女兒從小成績就拔尖，但是考試后作為父母他們從來不問考試成績。“孩子愛講就講，不講的話我們也不打聽。”雖然有時候孩子也會發(fā)揮失常而考得不好，但是吳德鵬的經(jīng)驗是，其實孩子這個時候最需要的是家長的鼓勵，而很多家長的錯誤做法則是冷嘲熱諷。

除夕晚上也要做作業(yè)狀元的學習很有規(guī)律除開常見的自覺之類的特點，吳德鵬說黎玥最大的優(yōu)點就是在學習上有自己的規(guī)劃，“無論除夕還是初一，她都要做作業(yè)。”寒暑假，學校一般會給學生布置大量的假期作業(yè)，相比很多學生將大部分時間花在玩上而在最后進行突擊應付的方式，黎玥有著自己的計劃，每天都做一定量的題，即使是大年三十晚上也是如此。

而在作息上，黎玥也比較規(guī)律，即使是復習再緊張也會十二點前休息。相比題海戰(zhàn)術(shù)，吳德鵬透露，女兒認為，老師的講課比任何資源都重要。

班主任評價

黎玥年齡最小，思想?yún)s很成熟，王小月是黎玥的班主任，這是她班主任生涯中帶出的第一個高考狀元。

“她就是一個很自主的學生。”王小月說，黎玥除了是學生會成員外，還是副班長，他有很強的紀律觀念，她的名字也絕不會在班上的遲到名單上出現(xiàn)。

“她是一個很有思想的女孩，如果有機會，你可以看看她寫的文章，那一定會讓你驚訝。”常年從事語文教學的王小月，對年齡全班最小、思想?yún)s比不少學生成熟的黎玥大加贊賞。黎玥很優(yōu)秀，但她也有瓶頸，比如說數(shù)學。

黎玥高考數(shù)學成績是126分，“這對她來說已經(jīng)很不錯了，因為她曾有過多次不及格的記錄，數(shù)學一直是她的障礙。”王小月說。

在一所優(yōu)秀學生云集的學校，競爭壓力可想而知，如何調(diào)節(jié)自身情緒顯得格外重要。而這一點，黎玥做的很好。

在數(shù)學分數(shù)經(jīng)常成為自己每次考試總成績的拖累時，黎玥很著急，多次找到數(shù)學老師交流，每一次交流都是一點進步。直到高三下學期，黎玥的數(shù)學分數(shù)會經(jīng)常突破110分。

“這是很多學生都應該學會的東西，要主動和老師交流。”王小月說。

高考志愿

清華大學貴州招生組在第一時間和黎玥取得了聯(lián)系，優(yōu)先考慮北大清華會選擇語言類專業(yè)相比高考狀元這一榮耀，吳德鵬認為讀一個好大學更加重要。這一點在黎玥身上也得到了印證，“明顯感覺她在得知自己分數(shù)的時候比得知自己是狀元更加興奮。”

在得知分數(shù)后，黎玥的第一句話是“我終于可以讀一個理想的大學了”。吳德鵬說，黎玥從小就立志要讀清華北大，而她又喜歡古典文學，所以選擇中文和傳媒專業(yè)的可能性會比較大。