第二天我等到一有空，就去找圖書館小組的同學(xué)。我表示我要借一下《科學(xué)畫報(bào)》——就是我自己捐贈(zèng)的那個(gè)合訂本。而且說明：并不是我自己要看（我已經(jīng)全都看過了），只是為了替別人服務(wù)。
    然而事情不湊巧：有人借去了。我打聽了一下，知道借書人是蕭泯生，下午就可以還。不過即使還來了，還是不能借給我，因?yàn)橐呀?jīng)有五個(gè)人預(yù)約。這就是說，要等五個(gè)人都看過了——五七三十五天之后，才輪得到我！
    “呵喲，那怎么行！”我著急起來。“那第一個(gè)預(yù)約的是誰？我和他通融通融，請(qǐng)他先讓給我看，那總可以吧？”
    圖書館小組一查：第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳。我來了火：“蘇鳴鳳干么要看這個(gè)！”
    《科學(xué)畫報(bào)》——究竟是誰捐贈(zèng)的呀，我問問你們？——我今天要借可借不到，得先借給蘇鳴鳳！
    我可怎么答復(fù)老大姐呢？
    真糟心！我昨天完全沒有預(yù)計(jì)到這一點(diǎn)。其實(shí)這是常常會(huì)有的情形。尤其是好書，那簡(jiǎn)直輪不過來。我們班上的圖書館雖然很出色，可是像《科學(xué)畫報(bào)》這么名貴的圖書到底還不多。
    可是下午，我在這部名貴圖書的問題上，出了一件很糟糕的事。
    事情是這樣的——
    圖書館小組開始活動(dòng)的時(shí)候，蕭泯生就去還書。當(dāng)時(shí)人多事多，不知道怎么一來，那部《科學(xué)畫報(bào)》不知道給擱到哪兒去了，找來找去找不著。
    起先我還不知道。我正和鄭小登他們?cè)谀抢镎務(wù)撝鸵e行的象棋比賽，預(yù)先估計(jì)估計(jì)情勢(shì)。忽然我聽見咱們圖書角那兒嚷嚷起來了。
    “剛才蕭泯生的確把書還來了，他的借書條兒也退還給他了，我記的清清楚楚。”
    “蕭泯生，你的借書條兒呢？”
    “沒有，”蕭泯生翻著全身所有的兜兒。“沒有。興許我壓根兒就沒還書吧？我找找。”
    “蕭泯生你真迷糊！借書條兒剛才不是還給了你，你就給撕了么？我瞧見的。”
     同學(xué)們都擁了過去。鄭小登和我也趕緊走了過去。大家七手八腳找了起來。我很不滿意：“怎么回事，連這么大一部書都會(huì)不見了？”
    “說的是呢，”蕭泯生一面仔仔細(xì)細(xì)檢查他自己的書包，一面接嘴。“這得我負(fù)責(zé)。要是找不著了，我去買一本來賠上。”
    “嗯，這不是你的事。這得我們圖書組負(fù)責(zé)。我賠償。”
    我忍不住嚷起來：“說得好容易——賠償！你倒去買買看！這樣的書早八百年就賣沒了，還候著你呢！”
    “別吵了，找吧。”
    我門可實(shí)在找夠了。沒有。我找得分外細(xì)心，因?yàn)槲疑钌钪肋@本書的可貴。我甚至于趴在地下，伸手到書架底下去掏摸，弄得滿手滿袖子的土。沒有。我又著急，又生氣。可是象棋比賽的時(shí)間又快要到了。我只好起了身，撣撣身上的土：“我可沒工夫在這兒陪著你們盡磨蹭了。可是我對(duì)你們實(shí)在有意見！可真有意見！”
    說了，我就挾起書包來往外走……
    可是——呃，慢著！怎么我胳膊肘上那么別扭？好像挾書包都挾不靈便了。好像書包長(zhǎng)大了許多，肚子鼓出來了。我一摸——
    “哎呀！”
    書包里顯然有了一本厚厚的挺老大的書——我不用打開來瞧，就知道這是一本什么書。我對(duì)鄭小登他們說了一聲“你們先走，我就來”，我出了教室門就往北跑，躲開了同學(xué)們。
    “喂，”我隔著兜兒拍拍寶葫蘆，“怎么回事？為什么我書包里忽然有了那部畫報(bào)？是你干的？”
    “是我。”寶葫蘆咕嚕一聲。
    “誰叫你干的？”
    “是你。”
    “胡說！”我忍不住又要生氣。“我說過么？我吩咐過你么？”
    “你說是沒說，心里可是這么想來的。”
    “胡說！”我更生氣了。“我想過么？我有這樣的意思么？”
    “你剛才借不到書，你就不愿意：‘哼，書還是我捐的哩，倒由不得我了！’——本來是的！書原是你自己的書，干么倒讓別人支配呢？”
    “嗨，你這家伙！我不過稍為有那么點(diǎn)兒不耐煩就是了。我怎么會(huì)要收回這本書！”
    “書要是沒有捐呢，那我愛借給誰就借給誰，不愛借給誰就不借給誰。”
    我打斷了它：“你諷刺我，簡(jiǎn)直是！”
    寶葫蘆可在我兜兒里很厲害地晃動(dòng)起來：“冤枉，冤枉！唉，王葆你別只顧自己撇清。我只是照你的意旨辦事就是了。怎么倒是諷刺你呢？”
    “別羅嗦！”我說。“把書拿去還掉！”
    我說了就摸摸書包，……還是鼓著的。
    “怎么了？你沒聽見？我命令你：還給圖書館小組！”
    “我不會(huì)。”
    “怎么，你連這點(diǎn)兒本領(lǐng)都沒有？那你怎么拿來的？”
    “拿來——我會(huì)。我可不會(huì)送還。”
    “為什么？”
    “我只會(huì)拿進(jìn)，不會(huì)拿出。”　

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