《標準韓國語》是一套非常經典的韓語學習教材， 由北京大學、復旦大學、對外經濟貿易大學、延邊大學等25所大學共同編寫，使想學習韓國語的人們可以得到充分的學習機會，能夠真正的了解韓國。

　　? 7 ? ?? ???

　　一、課文

　　(1)

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　　? ?: ??, ?? ??? ??? ???.

　　? ?: ?? ??? ?? ???? ???

　　? ?: ??????

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　　(2)

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　　? ?: ?? ????. ?? ?????? ???? ?? ??.

　　? ?: ??? ??? ???? ?? ?? ?? ? ?? ? ??.

　　二、單詞

　　?? ???（名）制定計劃 ???? （自）下來

　　??（他）越過，過 ???? （自）到達

　　????（他）復習 ??（名）凌晨

　　??（名）課外活動小組 ????（他）預習

　　-(?)?（詞尾）不定階現在時終結詞尾

　　????（名）兩天一夜 -?（詞尾）不定階共動式終結詞尾

　　????（自）出發 ????（形）特別

　　發音

　　??? ? [??? ?]

　　? ?? [? ??]

　　?? [??]

　　第7課 制定計劃

　　一．課文

　　（1）

　　世民：文殊呀，你這個周末打算干什么？

　　文殊：這個嘛，現在還沒有特別的計劃．

　　世民：那么，和我一起去雪岳山吧？

　　文殊：1夜2天嗎？

　　世民：恩．星期6晚上10點左右出發的話，星期天清晨4點左右能到雪岳山山腳下．從那時開始爬山的話，下午2點左右的時候就可以下山來了．

　　文殊： 好象很累人的樣子哦．

　　世民：去的時候可以邊在車里睡覺的，所以沒關系（不會累的）．之前一次也沒看過，很好的呢，一起去吧．

　　（2）

　　王丹：暑假準備怎么過呀？

　　洪丹：去圖書館學習啊．想把到目前為止的學習容易復習一下，下個學期的學習內容預習一遍．

　　王丹：真是擔心啊，我的韓語會話能力還沒提高．沒有好的方法嗎？

　　洪丹：暑假期間組織了韓語會話課外活動小組，來學習嗎？

　　王丹：好主意啊．能和其他的朋友一起會話．

　　洪丹：我們聚在一起學習的話，大概智英應該多多幫忙了．

　　三、基本語法

　　1.不定階詞尾–?/?, -?/??, -(?)??, -(?)??, -?

　　在韓國語中對比自己年紀輕的人，或者關系比較密切的人可以使用不定階，不定階主要靠句子的終結詞尾來表示。不定階句子中還使用一些與尊稱不同的詞語。但在正場合和隆重場合，對年輕或親近的人也應該用正式的尊敬階。

　　例如：

　　-?/?? ----> -?/?

　　-?/???---> -?/??

　　-(?)????----> -(?)???

　　-(?)???(?)----> -(?)??(?)

　　-(?)???----> -(?)??

　　-???----> -??

　　又如：

　　(1)?: ? ??

　　干什么？

　　?: ??? ?.

　　寫信。

　　(2)?: ???, ??? ????

　　爸爸，在做什么？

　　?: ??? ?.

　　在看報。

　　(3)?: ?? ??? ???

　　昨天干什么了？

　　?: ??? ???.

　　會朋友去了。

　　(4)?: ??? ?? ?????

　　昨天什么日子？

　　?: ???????.

　　父親節。

　　(5)?: ?? ?? ? ??? ?? ???

　　這次放假去哪兒玩？

　　?: ???? ?? ? ???

　　去濟州島怎么樣？

　　(6)?: ?? ?? ?? ?? ????

　　世民現在會在家嗎？

　　?: ?????.

　　不知道。

　　(7)?: ?????? ????

　　想喝桔汁嗎？

　　?: ??, ? ??? ???.

　　不，我想喝咖啡。

　　(8)?: ??? ????

　　秀美漂亮吧？

　　?: ??.

　　是呀。

　　(9)?: ?? ??? ?? ???

　　今天誰做晚飯？

　　?: ?? ??.

　　我來做。

　　(10)?: ??? ????

　　最近很忙吧？

　　?: ?, ?? ???.

　　嗯，有點忙

　　2.–??

　　終結詞尾，用于疑問句。在“不定階”中使用的疑問詞尾有“-?/?”和“-?”，但“-?”和-?/?”相比，更接近口語，更有親近感。“-?/?”可以向關系比較親近的上級使用，但“-?”不能用于長輩，即使在與長輩的關系非常密切的情況下也不行。

　　(1)?: ???? ?? ???

　　經常讀小說嗎？

　　?: ??, ?? ??.

　　不，偶爾讀。

　　(2)?: ?? ????

　　最近忙嗎？

　　?: ??, ?? ? ??.

　　不，不怎么忙。

　　(3)?: ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?????

　　穿紅色裙子的人是宗浩的戀人嗎？

　　?: ???, ? ?? ?? ????.

　　不是，是他旁邊的那個人。

　　(4)?: ?? ?? ?????

　　王丹去旅行了嗎？

　　?: ?, ?? ?? ????? ????.

　　是的，幾天前到雪岳山旅行去了。

　　(5)?: ??, ?? ??? ???

　　姐，今天干什么了？

　　?: ??? ??? ??? ???, ??? ?? ? ???

　　我上街看朋友去了。你干什么了？

　　(6)?: ?? ? ???? ???? ???? ???.

　　昨天與朋友們很開心地玩到深夜。

　　?: ??? ?? ?????

　　昨天是什么日子？

　　3.–??

　　“-??”用于名詞后的現在時終結詞尾，是“-???”的不定階表達方式。在開音節后，“-?-“經常省略。

　　(1)?: ???, ??? ?????

　　爸爸，那里是什么地方？

　　?: ??? ?? ????.

　　那里是漢城市府辦公樓。

　　(2)?: ?? ? ???

　　現在幾點了？

　　?: ?? ? ???.

　　九點半。

　　(3)?: ??? ?? ?????

　　今天星期幾？

　　?: ?????.

　　星期三。

　　(4)?: ?? ???? ??? ? ???

　　下個星期天干什么？

　　?: ??? ? ??.

　　在家休息。

　　(5)?: ?? ?????? ????

　　今天老師也來嗎？

　　?: ?? ?? ??.

　　可能來吧。

　　4. –?/?(?)

　　這是命令式詞尾“-(?)??”的不定階表現方式。即使是對關系很近的長輩也不能用“-?/??”只能用“-?/?”。對朋友或下級也常使用“-?/?”。在表示禁止時用“-? ?”。

　　例如：

　　(1)?: ???? ?? ?? ?.

　　別等了，先走吧。

　　?: ???. ????.

　　沒關系，我等著。

　　(2)?: ?? ? ? ?? ?.

　　明天幫我一個忙。

　　?: ?? ?????

　　什么事？

　　(3)?: ? ?? ? ?? ? ?.

　　給我沖一杯咖啡。

　　?: ???. ??? ???? ??? ??? ???

　　知道了，可是放多少糖和奶油？

　　(4)?: ?? ? ?? ?.

　　嘗嘗這個。

　　?: ?? ?? ???

　　是你做的嗎？

　　(5)?: ?? ?? ?.

　　明天別遲到。

　　?: ???, ?? ??.

　　知道了，我早點來。

　　(6)?: ???? ? ??? ???? ??.

　　到達的那天，我去機場接你。

　　?: ??? ?. ?? ? ? ??.

　　別來了，我一個人能來。

　　5. –?

　　“-?”是共動句的終結詞尾“-(?)???”，“-?/??”的不定階表現方式。近來“-?”用得比較多。

　　例如：

　　(1)?: ? ??? ?? ????? ?? ??. ? ??? ??? ??.

　　這個音樂太吵，震得耳朵疼，聽點幽靜的音樂吧。

　　?: ?? ?? ??? ???.

　　我倒喜歡這種音樂。

　　(2)?: ?? ???? ?? ?? ??? ??. ?? ?? ??.

　　下周六文洙要搬家，咱們去幫幫他吧。

　　?: ?? ??? ??? ? ?.

　　我有個約會，不能去。

　　(3)?: ???? ? ????

　　晚上吃什么呢？

　　?: ???? ??? ??? ??.

　　簡單地煮點方便面吃吧。

　　(4)?: ?? ?? ?? ??? ? ?? ??.

　　今天下班后，一起喝杯酒去。

　　?: ??? ? ??? ?? ?? ?? ??.

　　今天別喝酒，早點回家吧。

　　(5)?: ???? ? ???? ??? ?? ? ???

　　運動會的時候，組織足球賽和籃球賽怎么樣？

　　?: ??? ???? ??? ?? ??.

　　人太少，足球就免了吧。

　　(6)?: ?? ?? ? ??? ?? ??.

　　坐早晨5點的火車去吧。

　　?: ??? ??? ??. ? ??? ?? ? ???.

　　別早晨走了，我早上起不來。

　　6. –?/?

　　在尊稱中，一般使用“-?, -???, -???”來稱呼別人。“-?”也用于不定階中。（但是“-???, -???, -??, -??.），在不定階句子中，人名后多不用“-?”,，而加“-?/?”

　　?)開音節后，用“-?”

　　?)閉音節后，用“-?”

　　(1)?: ???, ?? ?? ?????

　　世民，昨天去哪兒了？

　　?: ???? ?? ???.

　　整天都呆在家里

　　(2)?: ???, ? ?? ??? ??? ???

　　賢洙，你今天一午有約會嗎？

　　?: ???, ??

　　沒有，怎么了？

　　(3)?: ???, ??? ??? ??? ?? ??.

　　貞延，下午和我一起去看電影吧。

　　?: ?? ?? ? ??? ? ?.

　　我今天很忙，不行。

　　(4)?: ???, ?? ? ??? ? ??? ?? ?? ???.

　　秀美，晚上有客人來，今天早點回家。

　　?: ????. ??? ???? ? ?? ?? ????

　　知道了，客人幾點來？

　　(5)?: ???, ?? ?? ??? ? ?? ????

　　世民，韓國飯菜中你最喜歡哪一樣？

　　?: ???? ???. ?? ?? ??? ????

　　喜歡烤肉，洪丹，你喜歡哪種飯菜？

　　(6)?: ???, ? ? ?? ?? ???

　　世民，這衣服花了多少錢買的？

　　?: ?? ?? ? ?? ??.

　　花了2萬5千元買的。

　　7. –??

　　我們學過“-??”表示轉折的用法。它在本課中則表示承上啟下關系，把前句作為后句的背景來說明。

　　例如：

　　(1)??? ? ? ? ??? ? ?? ???.

　　以前也試過一次，挺好的。

　　(2)?? ?? ?? ??? ??? ???

　　現在去太 晚了，怎么辦？

　　(3)??? ??? ? ???? ?? ??.

　　今天忙得去不了，明天去吧。

　　(4)?: 10??? ?? ??? ???.

　　十塊錢的硬幣借給我一個。

　　?: 10???? ??? 50? ??? ???

　　十塊錢的沒有，給你五十元錢的好嗎？

　　(5)?: ??? ?? ???

　　烤肉的味道怎樣？

　　?: ??? ?? ? ?? ??? ?? ????.

　　以前去韓國的時候曾經吃過，味道很好。

　　(6)?: ?? ?? ??? ??? ??? ???

　　雨下得這么大，怎么打棒球。

　　?: ??? ??.

　　即使這樣，咱們也打吧。