表示方式程度-?(?,?)
韓語詞匯:
?(?,?)
前面不能加時制詞尾。www.for68.com
1)用于動詞,表示前一動作是后一動作的情態,這時前一動作與后一動作同時進行或前一動作雖已完了,但所形成的狀態在進行后一動作時仍保持著。兩個動作與同一主體發生關系。如:
???? ??? ?? ??? ???. 爸爸坐在椅子上看報。
???? ??? ?? ????. 奶奶躺在床上休息。
???? ?? ? ??? ? ??? ???? ??? ???.
吃晚飯時,一般是全家人圍坐在飯桌周圍共時晚餐。
?。硎厩閼B的“?(?,?)”與“?”的區別:
?、儆?ldquo;?”表示情態,總是含有先后順序的關系,即先進行甲動作,再進行乙動作。這就使甲動作與乙動作的界限比較分明。如:
??? ?? ??. 打著雨傘走。(先舉起雨傘)
?? ?? ?? ?? ??? ????.
我們手拉著手向學校走去。(先拉著手)
“?(?,?)”則往往與后一動作結合在一起,界限不分明。如:
??? ?? ???? ??. 小孩爬到院子里去了。
???? ?? ??? ??. 跟著母親去外婆家。
因此,“?(?,?)”就能把兩個動詞緊密地連接在一起,甚至構成一個動詞。如:
????包圍、????站起、?????跳上、????纏捆、????進來、????前進
②“?”更著重于表示情態;而“?(?,?)”則著重于表示如何處置客體對象。
?? ??? ??. 帶著書來了。(來的方式)
?? ?? ??.把書帶來。(如何處置書)
正 |
誤 |
?? ?? ?? 拉著手去。 |
?? ????. |
???? ?? ??. 拄著拐杖來。 |
???? ????. |
2)用于動詞,表示連貫,即在進行了甲動作的基礎上再進行乙動作。而乙動作又隱含有是進行甲動作的目的的意思。這時兩動詞與同一主體發生關系。如:
?? ??? ?? ??? ??. 他離開北京去上海了。
??? ?? ?? ?? ???? ????.
姐姐熬了粥喂害病的妹妹吃了。
?。硎具B貫的“?(?,?)”與“?”的區別:
“?”單純表示甲乙兩動作在時間上一先一后;而“?(?,?)”不僅表示甲乙兩動作一先一后,而且甲動作是乙動作的前提,乙動作是進行甲動作的目的。如:
?? ?? ???. 吃了飯再走。
?? ?? ??? ??. 離家去學校。
??? ???? ??? ?? ????.我們在醫院里看了弟弟回來了。
??? ??? ? ??? ???. 我們去醫院看弟弟了。
3)用于謂詞,表示兩事相接,前一事是后一事的原因、根據。它的特點是:
(1)作為原因的前一事實一般是既成事實;
?。?)用它表示原因的句子不能是命令句、共動句,它只用于陳述句、疑問句中;
(3)它表示原因的語氣不很強,主要是在說了甲事的基礎上,順勢說出作為結果的乙事,話著重在結果。如:
??? ?? ?? ?? ?? ??? ????
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