韓語(yǔ)考試輔導(dǎo)：

　　2 -(?)???

　　基本意義 www.for68.com

　　用于動(dòng)詞詞干、形容詞詞干或??詞干后，表示肯定前一事實(shí)、補(bǔ)充后一事實(shí)的意思，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“再加上”、“另外”。

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　　事情很急，還沒(méi)有能幫忙的人。

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　　這種花兒顏色漂亮，香味也好聞。

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　　明天天空晴朗，天氣也會(huì)暖和。

　　-(?)???和 -???意思基本相同，只是 -(?)???比 -???多了推測(cè)之意。

　　-??

　　基本意義

　　用于動(dòng)詞詞干后。

　　（1）表示前后兩種行為順次發(fā)生，即前一行為結(jié)束后再進(jìn)行后一行為。

　　?? ?? ? ??? ???? ????.

　　我看完就把書(shū)還給圖書(shū)館了。

　　?? ??? ? ??? ??? ?? ???.

　　我做完作業(yè)后就躺在床上睡了。

　　（2）表示前一行為是后一行為的方式、樣態(tài)或方法、手段。

　　??? ???? ??? ??? ????.

　　秀美開(kāi)車去市里了。

　　??? ??? ??? ??? ?????.

　　他們背著包上山了。

　　（3）表示前一行為是后一行為的條件、原因或根據(jù)。

　　? ??? ?? ??? ??? ??? ???.

　　那個(gè)孩子吃了變質(zhì)的食物，鬧肚子了。

　　??? ? ??? ??? ?? ? ???? ??? ????.

　　我們看了那部電影后，都感動(dòng)得流下了眼淚。

　　補(bǔ)充深化

　　-??后可添加添意助詞 -?，構(gòu)成 -???的形式，強(qiáng)調(diào)前一行為是后一行為的條件或原因。

　　?? ?? ????? ???? ??? ????.

　　我吃了一周的藥，感冒才好。

　　?? ? ?? ???? ?? ?????.

　　他聽(tīng)了我的話才勉強(qiáng)放下心來(lái)。

　　-??后可添加添意助詞-?，構(gòu)成-???的形式，強(qiáng)調(diào)前一行為是后一行為的條件或原因。

　　?? ? ??? ???? ?? ?? ???.

　　我知道事實(shí)后，非常生氣。

　　?? ?? ??? ??? ? ???? ?? ?? ? ???.

　　我視力不好，不戴眼鏡看不了書(shū)。

　　-??后可添加添意助詞-?，構(gòu)成-???的形式，強(qiáng)調(diào)前面的內(nèi)容與后面的內(nèi)容相對(duì)立。

　　? ?? ? ?? ???? ? ???? ???.

　　沒(méi)去過(guò)那個(gè)地方卻說(shuō)去過(guò)。