韓國(guó)語(yǔ)能力考試(TOPIK)必備素材：中級(jí)語(yǔ)法詳解（14）

導(dǎo)語(yǔ)：韓語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。下面就隨外語(yǔ)教育網(wǎng)小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~

　　-(?)? ? <連接詞尾> 后半句的謂語(yǔ)不能用現(xiàn)在和將來(lái)時(shí)時(shí)制詞尾。表示前句是后句的理由或條件。

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　　調(diào)查文件，他在3年前就離休了。

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　　早晨打開(kāi)房門i看，他已經(jīng)離開(kāi)了。

　　-(?) ?? <連接詞尾> 用在動(dòng)詞后，前句和后句構(gòu)成從屬關(guān)系，后不能用時(shí)制詞尾。表示無(wú)論前句的條件是什么，后半句都讓步或允許。

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　　工作再努力又有什么用？

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　　心腸再好，別人不知道又有什么用？

　　-(?) ? <連接詞尾> 用于動(dòng)詞后，并列連接前句和后句。表示前半句與后半句在意義上對(duì)立?？膳c和表示對(duì)照意義的連接詞尾"-??"替換使用。多用于書面語(yǔ)中。

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　　質(zhì)量雖好，但樣式不滿意。

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　　理想雖然高遠(yuǎn)，但現(xiàn)實(shí)并非如此。

　　-?? <終結(jié)詞尾> 只和動(dòng)詞"??"或能與"??"結(jié)合的動(dòng)詞結(jié)合。此階稱用于地位高的人對(duì)地位低的人。

　　?: ??? ?????.

　　進(jìn)來(lái)吧。

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　　明天別忘了做完作業(yè)再來(lái)。

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