韓國語知識詳解
★尊敬語 ★
韓國語是尊敬語最發達的語言。
按照進行對話的狀況和對方年齡、地位,表現不同。比如說,“快點來”這句話,韓國人可以說出以下不同的表現。
1.어서오십시오
2.어서 오세요
3.어서 와요
4.어서 와
尊敬語的詞尾包括
습니다 .ㅂ니다 .여요 .아요.어요
例子
읽 다 (原形) 읽+습니다 읽습니다 (尊敬語)
가 다 (原形) 가+ㅂ니다 갑니다 (尊敬語)
살 다 (原形) 살+아요 살아요 (尊敬語)
가 다 (原形) 가+아요 (ㅏ+ㅏ=ㅏ) 가요 (尊敬語)
★助詞★
가/이位于每句話主語后面,也就是說這一助詞前面的名詞、代詞、數詞應該是那句話的主語。
을/를位于每句話賓語后面,也就是說這一助詞前面的名詞和代詞應該是那句話的賓語
例子
철수가 공을 쳤어요 (哲洙打球)
공이 철수를 쳤어요 (球打哲洙)
에/에서 位于名詞的后面。但這一名詞應該是指方向或目的地的名詞。
에/에서 相當于現代漢語里的“到”或“在”
例子
서울에 가요 (到漢城去) 학교에서 공부해요 (在學校念書)
로/으로 位于名詞后面。這一助詞表示道具或方法。
例子
택시로 가요 (坐出租汽車去)
★肯定與否定★
韓國語的句子詞尾為 이다,那么那句話是肯定的。
句子詞尾為 (이/가 ) 아니다 ,那么那句話是否定的.
그는 한국 사림이다 (他是韓國人) / 그는 한국 사람이 아니다 (他不是韓國人)
있다 /없다 (有,沒有)
例子
그는 힌국 친구가 있다(他有韓國朋友)/ 그는 한국 친구가 없다 (他沒有韓國朋友)
안 (不)
그는 김치를 먹는다(他吃韓國泡菜) /그는 김치를 안 먹는다 (他不吃韓國泡菜)
例子
김치를 먹는 다 (I eat Gimchi ) / 김치를 안 먹는다 ( I don’t eat Gimchi)
★時態★
韓國語時態,基本上分為現在、過去及未來3種時態。
在現在時態句子的謂語加上 았 었 였, 變成過去時態句子。
例子
공 부하다 공부하 +였 +다 공부하였다 (공 부 했 다 ) I study .i studied.
살다 살 +았 +다 살았다 I live. I lived.
먹다 먹 +었 +다 먹었다 I eat. I ate
在現在時態句子的謂語里加上
例子
가다 가 +겠 +다 가겠다 I go. I will
가다 가 +ㄹ 것 +이 +다 갈겄이다 I go. I will go.
가다 가 +ㄹ 거 +다 갈거다 I go. I will go
★ 韓語五種基本句型★
韓語屬于阿爾泰語系,為粘著語。語法意義用各種詞尾表示,語法結構類似于日語,有以下五種基本句型:
1. 1. 判斷句
이것은 무엇입니까?這是什么?
그것은 꽃입니다 那是花。
철수가 학생이다 哲洙是學生
철수_______가 학생__________이다
名詞 主格詞尾 敘述名詞 終結詞尾
主語 名詞謂語
2. 2. 形容詞謂語句
날씨가 어떻습니까? 天氣怎么樣?
날씨가 좋습니다. 天氣很好。
하늘이 높다. 天高
하늘__________이 높___________다
名詞 主格詞尾 形容詞詞干 終結詞尾
主語 形容詞謂語
3. 3. 動詞謂語句
자동차가 달립니까? 汽車在行駛嗎?
자동차가 달립니다. 汽車在行駛。
꽃이 핀디. 花開
꽃___________이 피___________ㄴ다
名詞 主格詞尾 動詞詞干 終結詞尾
主語 謂語
4. 4. 主賓謂句
철수가 무엇을 합니까? 哲洙做什么呢?
철수가 책을 읽습니다. 哲洙在看書。
아이가 사과를 먹는다. 孩子吃蘋果。
아이___________가 사과___________를 먹____________는다
名詞 主格詞尾 名詞 賓格詞尾 動詞詞干 終結詞尾
主語 賓語 謂語
5. 5. 修飾句
철수가 좋은 학생이다. 哲洙是個好學生。
오늘의 날씨가 좋다. 今天的天氣好。
꽃이 예쁘게 핀다. 花開得很美。
철수가 도서관에서 책을 읽는다. 哲洙在圖書館里看書。
아이가 맛있는 사과를 먹는다. 孩子吃好吃的蘋果。
6. 復句
봄이 오고 날씨가 따뜻하다. 春天到,天氣暖。(并列關系)
봄이 오니까 날씨가 따뜻하다. 因為春天來了,所以天氣暖和了。(因果關系)
봄이 오면 날씨가 따뜻하다. 如果春天到了,天氣就會暖和。(轉折關系)
봄이 왔지만 날씨가 따뜻하지 않다.雖然春天到了,可是天氣沒變暖。(轉折關系)
봄이 오든지 날씨가 따뜻하다. 不管春天來不來,天氣都會變暖。(選擇關系)
봄이 와도 날씨가 따뜻하지 않다. 即使春天來了,天氣也不暖和。(讓步關系)
★語 法★
1. 詞尾(어미)
韓國語屬于粘著語,它的語法關系依靠附著在詞干后面的附加成分表現出來,這種附加成分沒有獨立性,不能單獨存在。附著在名詞、代詞、數詞后面的附加成分叫助詞(조사),附著在動詞、形容詞后面的附加成分叫詞尾(어미)。韓國語中把名詞、代詞、數詞統稱為體詞(체언),把動詞,形容詞統稱為謂詞(용언).
詞尾分為:
終結詞尾(종결어미)—如:다,구나,아요,ㅂ니까…
連接詞尾(연결어미)—如:고,면서,니까,지만…
轉性詞尾(전성어미)—如:ㅁ/음,기…
定語詞尾(관현사형어미)—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을)…
尊敬詞尾(존경어미)—如:시/으시…
時制詞尾(시제어미)—如:았/었/였,겠…
表示客氣莊重的詞尾(공손어미)—如:옵,사옵,자오…等多種詞尾。韓國語的詞干不發生變化,詞尾可以變換。
2. 終結詞尾(종결어미)
終結詞尾用與句子末尾的謂詞干和體詞的謂詞形后面。
一,根據說話者的說話目的,終結詞尾表現為陳述形、疑問形、命令形、共動形、感嘆形五種形式。
分類 部分詞尾 例句
陳述形 —ㅂ니다/습니다
—오
—다/ㄴ다 —날씨가 좋습니다
—학교에 가오
—키가 크다
疑問形 —ㅂ니까/습니까
—게
—냐/으냐 —어디 갑니까/
—친구를 만나겠소?
—너도 기쁘냐?
命令形 —십시오/으십시오,
—게
—아라/어라/여라 —앉으십시오
—집으로 가게
—밥 먹어라.
共動形 —ㅂ시다/읍시다
—자 —공부를 열심히 합시다
—영화를 보자
感嘆形 —군요
—구나 —아름답군요!
—사람이 많구나!
二,據說話者與聽者的年齡輩分、社會地位等關系,說話者對聽者是否需要尊敬,尊敬的程度如何等等,終結詞尾分為格式體終結詞尾和非格式體終結詞尾二中國格式,其中格式體終結詞尾又分為基本階(헤라체)和對下階(하게체)和尊敬階(합쇼체);非給試題終結詞尾分為基本階(해체)和尊敬階(해요체).
階
稱
格式體 非格式體
해라체
(아주낮춤) 하게체
(예사낮춤) 하오체
(예사높임) 합쇼체
(아주높임) 해 체
(두루낮춤) 해요체
(두루높임)
陳述形 간다 가네 가오 갑니다 가(아) 가요
疑問形 가니? 가나 가오? 갑니까? 가(아)? 가세요?
命令形 가라 가게 가오 가십시오 가(아) 가요
共動形 가자 가세 갑사다 갑시다 가(아) 가시지요
感嘆形 가는구나! 가는구먼! 가는구려! 가시는군요! 가는군! 가는군요!
韓漢語語法主要不同點的若干基本常識
1.漢語的詞沒有詞尾變法,主要依靠詞序來表示句子中各個詞之間的關系,即每個詞在句中的地位和語法功能。而韓國語則依靠詞尾來表示每個詞在句中的地位和語法功能。如:漢語“我去”,“人多”,這些句中的主語是“我”,“人”。但是韓國語表示主語時,必須加表示主語的格詞尾“가(이)”。即“내가 간다”,“사람이 많다”。同樣,表示謂語、賓語、定語、狀語時都有一定的詞尾變化。這一點與漢語大不相同。
2. 漢語有時是通過一些介詞來表示各個詞之間的語法關系的,這時介詞是加在詞的前邊的,但韓國語則用詞尾來表示各個詞之間的語法關系,而詞尾都必須加在詞的后邊。以漢語的介詞用法為例:
我們在大田開會 譯成韓國語則為:우리는 대전시에서 회의를 합니다.
3.漢語的詞序一般是賓語在謂語的后邊,而韓馘語則是賓語在前,謂語在句子的最后。即:
主語——賓語——謂語,如:
我在圖書館看書。譯成韓國語則為:나는 도서관에서 잭을 앍는다.
4.韓國語在口語中根據說話者和聽話者之間的輩分、上下級、年齡、性別關系,表現出嚴格的禮節關系。不掌握階稱關系就會造成失禮,產生不良影響。我們必須注意這一點。如:表示尊敬對方時說:“오늘 가십니까?”表示與對方對等關系是說:“오늘가오?”而當聽話者是少年兒童時則用:“오늘 가니?”等。
5.韓國語主要用詞尾變化來表現說話者對聽話者所表明的意圖、方式。如“읽다”(讀)的四種方式如下:
陳述式:책을 읽습니다. 讀書
疑問式:책을 읽습니까? 讀書嗎?
命令式:책을 읽으십시오. 請讀書吧。
共動式:채을 읽읍시다. 咱們一起讀書吧。
每一種式的詞尾,叫做“形”。以上四種方式的詞尾分別叫做“陳述形”、“疑問形”、“命令形”、“共動形”。
人稱代詞分類表
人稱/數/階稱 上級,上一輩 同等地位 下一輩
一人稱 單數 저 나
復數 저희 우리
二人稱 單數 당신(書面) 당신(口語)
자내,그내 너
復數 너희
三人稱 單數 (이),그.(저)
復數 (이들,그들,저들)
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