韓語課程從基礎(chǔ)到中級(三)
韓語課程從基礎(chǔ)到中級—初級實(shí)力篇
會話
선생님 : 이 책 누구 책이에요? 老師:這本書是誰的?
장후아 : 제 책이에요. 이리 주세요. 張華:我的。給我。
선생님 : 무슨 책이에요? 老師:是什么書?
장후아 : 한국어 책이에요. 張華:是韓國話書。
선생님 : 언제부터 한국어를 배워요? 老師:什么時(shí)候開始學(xué)韓國話? 장후아 : 이번 학기부터 배워요. 張華:這個(gè)學(xué)期就開始學(xué)。
선생님 : 이 책을 다 배웠어요? 老師:這本書都學(xué)完了嗎?
장후아 : 아니오, 아직 다 못 배웠어요. 張華:沒有,還沒學(xué)完。
선생님 : 한국어 공부를 얼마쯤 했어요? 老師:韓國話學(xué)了多久?
장후아 : 한 학기쯤 했어요. 張華:大概一個(gè)學(xué)期了.
선생님 : 신문을 읽을 수 있어요? 老師:能看報(bào)紙嗎?
장후아 : 아니오, 신문은 아직 못 읽어요. 張華:不能,還不能看報(bào)紙。글자는 알지만 뜻을 몰라요. 字可以看懂,但意思不明白。
선생님 : 회화는 어때요? 老師:會話怎么樣? "
장후아 : 회화도 잘 못해요. 張華:講話不好。
선생님 : 잘 하시는데요. 老師:講得不錯(cuò)。
장후아 : 쉬운 말만 잘 해요. 張華:只會講簡單的話。
生詞
책 書 학기 學(xué)期 뜻 意思 이리 到這里 신문 報(bào)紙 회화 會話 글자 文字 몰라요
語法
第一人稱指示代詞 '나/저'。 나는 집에 갑니다. 我回家。 저는 집에 갑니다. 我回家。 우리는 공부를 열심히 합니다. 我們努力學(xué)習(xí)。 저희는 공부를 열심히 합니다. 我們努力學(xué)習(xí)。
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