導(dǎo)語：外語教育網(wǎng)小編整理了與并列、列舉有關(guān)的韓語語法總結(jié)（3）?，希望對(duì)你有所幫助，更多免費(fèi)精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注本站。

　　“ ?”

　　限定： 用在謂詞和“??”動(dòng)詞后面；

　　•連接前后兩個(gè)動(dòng)詞或前后兩個(gè)分句。

　　大意：列舉與某個(gè)主題相關(guān)的事實(shí)。

　　例句：

　　1.空間列舉

　　•適用于謂詞和“??”動(dòng)詞；

　　•前后兩個(gè)部分順序的變換不會(huì)造成語義的改變；

　　•對(duì)等地列舉諸多事實(shí)；

　　•使用時(shí)制詞尾時(shí)，如果前后兩個(gè)部分的時(shí)制一致，可以省略前一部分的時(shí)制詞尾，只保留后一部分的時(shí)制詞尾。

　　??? ??? ?? ? ??? ???. 周末洗衣服和整理房間。

　　??? ??? ?? ?? ??? ???. 姐姐去公司我去學(xué)校。

　　2.次序列舉

　　•體現(xiàn)時(shí)間順序，所以只適用于動(dòng)詞；

　　•前后主語必須一致；

　　•“?”前面不加時(shí)制詞尾；

　　•前后順序不能改變。

　　（1）先進(jìn)行前面分句的動(dòng)作，再進(jìn)行后面分句的動(dòng)作；

　　•前一分局成為后一分句的原因或理由；

　　•可以與“??”及“? ??”通用。

　　??? ?? ???. 做完作業(yè)去玩。

　　?? ??? ?? ?? ???. 先打電話再去拜訪。

　　（2）保持前一動(dòng)作狀態(tài)或結(jié)果的同時(shí)，進(jìn)行后一動(dòng)作。

　　•表示“手段或方式”；

　　•可以與“-??”通用。

　　?? ?? ?? ??? 就這樣穿著衣服睡？

　　??? ?? ??? ???. 背著書包去上學(xué)。

　　（3）強(qiáng)調(diào)如果進(jìn)行了前一動(dòng)作，就必然會(huì)出現(xiàn)后面的結(jié)果。

　　•為了突出強(qiáng)調(diào)，多用疑問句。

　　??? ? ? ?? ? ?? ??? ?? ??? ????? 沒給花澆過一次水，還等著開花呢?

　　??? ? ?? ?? ??? ?? ? ???? 不讀報(bào)紙不看新聞，這樣還能討論經(jīng)濟(jì)問題嗎？

　　3.列舉諸多事實(shí)。

　　（1）用在“??”動(dòng)詞后面，以“-?-?”的形式出現(xiàn)，表示“這一類的事物全都包括在內(nèi)”。

　　???? ??? ?? ? ??? ?????. 現(xiàn)金、支票、錢都帶著逃走了。

　　? ??? ? ??? ?? ?? ? ??? ????. 舊衣服，空瓶子和要扔的東西都拿著帶出來。

　　（2）列舉兩個(gè)相反的事實(shí)

　　•只適用于有反義詞的部分動(dòng)詞和形容詞；

　　•“?”前面的動(dòng)詞用現(xiàn)在時(shí)，后面接名詞短語。

　　?? ?? ?? ?? ????. 貴的便宜的沒有關(guān)系。

　　?? ?? ?? ? ?? ???. 長的短的要對(duì)比一下才知道。