最初學(xué)韓語的目的就是想去韓國自由行+顯擺。（呃，不是啦~ 就是感覺，會一門英語之外的外語，是一件很有自豪感很值得驕傲的事情）至于追星神馬的，完全是在正式學(xué)韓語之后，才開始看韓劇韓綜，聽韓文歌，欣賞各種偶吧的~~

　　妹紙我學(xué)生時(shí)代一直都是名副其實(shí)的學(xué)渣，所以現(xiàn)在學(xué)韓語也沒給自己定什么目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。平時(shí)看課件的時(shí)候，經(jīng)常也是30幾分鐘的內(nèi)容，看一會兒就暫停下來，看看手機(jī)，刷刷微博再繼續(xù)……話說，這也是我放棄實(shí)體培訓(xùn)班而選擇網(wǎng)校的很重要原因??！上實(shí)體班意味著要變回學(xué)生，教室里一坐就是幾十分鐘一兩個(gè)小時(shí)，都是現(xiàn)場直播，大腦眼睛耳朵爪子等同時(shí)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對于一個(gè)學(xué)渣來說實(shí)在太遭罪……滬江網(wǎng)校上課可以隨時(shí)暫停再繼續(xù)，還能反復(fù)看，麻麻再也不用擔(dān)心我跟不上老師的思路~

　　總之，我學(xué)韓語純粹興趣，完全沒有明確目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)著玩，玩著學(xué)。

　　言！歸！正！傳！

　　開始學(xué)發(fā)音的時(shí)候，也沒覺得像別人說的那么難。至于發(fā)音規(guī)則，連音、同化這些大部分我都是能自己理解規(guī)律的。就是緊音規(guī)則里的幾條比較難懂。學(xué)完以后，經(jīng)常翻翻筆記，想把規(guī)則都背過，但又實(shí)在懶得背。（問： 學(xué)渣是怎樣煉成的？答：懶成的?。┚瓦@么昏昏沉沉學(xué)過去了。后來才發(fā)現(xiàn)，懶得背發(fā)音規(guī)則是無比正確的，怎么讀著舒服怎么來才是王道啊！學(xué)了初級，接觸了更多的單詞、句子、文章以后，“發(fā)音規(guī)則”就變成了自然而然的“規(guī)律”。

　?。ㄎ墓P真心爛，下面的就隨機(jī)曬幾頁筆記，看圖說話吧，字寫得…見諒~）

　　【發(fā)音】

　　關(guān)于記筆記，我的套路是，每次看課件的時(shí)候先草草記一遍，后期再整理到筆記本上，用活頁本是為了便于隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，不至于讓筆記太亂。

　　開始學(xué)習(xí)初級之前，我把發(fā)音規(guī)則簡單總結(jié)了一下，加在筆記本的最前面。方便學(xué)習(xí)過程中碰到有音變的生疏單詞，可以隨時(shí)翻來看一下。

　　滬江網(wǎng)校課程推薦：韓語零基礎(chǔ)入門【外教發(fā)音班】>> 10天突破韓語發(fā)音班>>

　　【單詞】

　　正式開始初級學(xué)習(xí)，每節(jié)課的單詞我會詳細(xì)整理出來，詞性（尤其是他動詞和自動詞），特殊音變，包括課件里老師補(bǔ)充的相關(guān)單詞、例句、用法等等。（對于學(xué)渣我來說，語法神馬的都還好，單詞是絕對的硬傷啊。。單詞如果不會語法也白搭啊。。學(xué)的時(shí)候木有認(rèn)真背單詞啊。。所以現(xiàn)在苦逼的每天抱著筆記本看單詞記單詞啊。。復(fù)習(xí)完了才有勇氣開始中級啊。。）（看韓劇不光是可以練聽力，比如最近看《漂亮男人》，對??這個(gè)單詞印象絕對深刻啊~~ ）

　　【語法】

　　語法部分是筆記的重頭戲，我會記得格外詳細(xì)。一般是每節(jié)課的語法點(diǎn)，我會在另一本教材還有一本語法書上找出來看一遍，出現(xiàn)課件里沒有提到過的，會額外補(bǔ)充到筆記里去。（其實(shí)吧，又又老師貌似說過初級不建議買語法書。。好吧我是個(gè)不聽話的孩紙哼~）另外，每天也會逛逛答疑區(qū)，都是同等水平一起學(xué)習(xí)的小伙伴，難免會遇到相同的問題，有覺得比較重要的，也會一起補(bǔ)充到筆記里。最近發(fā)現(xiàn)，答疑區(qū)輸入問題的關(guān)鍵字，會彈出很多類似的問題，我會搜羅很多助教和老師們的解答，總結(jié)到筆記里。

　　注：黑色筆是一般的記錄說明，藍(lán)色筆是例句，紅色筆是重點(diǎn)。個(gè)別語法后面鉛筆標(biāo)注的，就是在語法書里對應(yīng)的頁數(shù)，方便查閱。

　　滬江網(wǎng)校課程推薦：新標(biāo)韓初級上下冊精講（又又老師主講）>>

　　【相似語法辨析】

　　一開始學(xué)語法的時(shí)候，我是很鉆牛角尖的。很多相似的語法，比如：?/?和?/?區(qū)別，還有很多表示計(jì)劃、意志、推測的慣用型，這些會讓我感覺很頭大，同樣一句話，用這個(gè)也對，用那個(gè)也沒錯(cuò)。答疑區(qū)提問過不懂，又自己去網(wǎng)上查，又跑去又又老師部落留言問…… 最后也不過是勉勉強(qiáng)強(qiáng)整理出個(gè)大概。沒別的辦法也只能先放著，但心里會很別扭。（有點(diǎn)強(qiáng)迫癥= =）可是學(xué)到后面會慢慢發(fā)現(xiàn)，那些之前糾結(jié)不清的，結(jié)合著文章里的語境，和課件里老師的翻譯，都慢慢能理解了。（而且，其實(shí)很多相似語法在某些語境下，都是可以通用的嘛~）再加上平時(shí)看韓劇韓綜的時(shí)候，也會留意著，盡量去聽，聽到簡單熟悉的單詞和語法，會在腦子里過一遍，結(jié)合著語境，也很容易理解。

　　【閱讀】

　　最后，課本里的聽力材料和每節(jié)課的閱讀，我也會抄在筆記里。平時(shí)翻看筆記的時(shí)候順便讀一下，加深單詞、語法的理解。重點(diǎn)的地方也會用紅筆標(biāo)注出來。

　　【標(biāo)簽】

　　最后的最后，為了讓厚實(shí)的筆記變得更完美一點(diǎn)。。貼個(gè)標(biāo)簽神馬的，真的很方便查閱哦~ （我才沒有想要曬電腦桌面的有天偶吧呢哼~ ）

　　最后的最后的最后，學(xué)完初級，雖然韓劇韓綜神馬的，壓力還是很大。但平時(shí)發(fā)個(gè)微博，寫個(gè)心情，跟小伙伴聊天的時(shí)候，都可以時(shí)不時(shí)的蹦出幾句還算地道的韓語了，收獲還是很大的。有一次在家聽課文的聽力，麻麻問我“你能聽懂了？”我說能??！瞬間成就感飆升~ 雖然只是學(xué)完初級，中級的路還更長，學(xué)渣我還是很有信心，在“學(xué)著玩”和“玩著學(xué)”的過程中，逆襲成為學(xué)霸的！

　　??? , ?? ???? ??? ?????~ ??!!! ????????!!!!!!!!!