廣播喇叭通知新聞記者火速到駕駛臺開會。我沒有聽錯，是駕駛臺，干嗎跑到那兒開會呢？

喬治王島南面的3個海灣的海洋調(diào)查已經(jīng)結(jié)束。這3個海灣各具特色，喬治灣寬闊開敞，有時使人覺得像個遼闊的海，可是拉塞雷灣卻是那樣神秘，高聳的冰峰和陡峭的巖岸云霧繚繞，仿佛到處埋伏著可怕的危險(xiǎn)，使人覺得有點(diǎn)恐怖。至于麥克斯韋爾灣，也許是我們經(jīng)常停泊在她的懷抱，不論是風(fēng)平浪靜還是風(fēng)急浪高，她在我們的印象中總是那樣親切，那樣迷人，甚至還有一種無法言狀的安全感……

他接著宣布，南大洋考察已于2月11日上午11時35分勝利結(jié)束。

我望著擋風(fēng)玻璃外的海灣，又下起雪來了，雨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這倒像祖國南方過春節(jié)的景象。浪涌輕搖，一群南極鴿悠閑地躺在波浪的懷抱里，任憑波浪的起伏一動不動，使人想起池沼里的野鴨子。人的思想確實(shí)古怪而且難以捉摸，幾天以前，在狂風(fēng)惡浪中航行的時候，那掀天的海浪和奔騰的怒海使我們畏懼膽寒，我們打心眼里詛咒它，恨不得快快離開它。可是當(dāng)我聽見從總指揮的嘴里說出南大洋考察已經(jīng)結(jié)束，我卻不知怎地涌起一股惆悵和惋惜，南大洋畢竟在我的記憶中留下難忘的印象。大海教會了我們很多東西，也鍛煉了我們，更重要的是她使我們大大地開拓了自己的眼界。只有這時，我才感到我們的航程太短，許多應(yīng)該去的地方永遠(yuǎn)失去了機(jī)會——至少對我來說是如此。我是多么希望再一次闖入她的驚濤駭浪，尋訪那一個個被冰雪覆蓋的神秘島嶼，登上那南極大陸的莽莽冰原……當(dāng)然，這只是我的夢想而已。

我在前艙的一個房間里找到金慶明，作為南大洋考察隊(duì)一隊(duì)之長，對于我國首次南大洋考察，究竟應(yīng)該怎樣評價(jià)，我向他提出這個問題。

“這次考察在我國南極科學(xué)事業(yè)上的地位，”我問道，“你認(rèn)為哪些學(xué)科取得了突出的成果，意義何在？你認(rèn)為哪些組的工作是出色的？還有，你個人對這次考察有何感受？”

金慶明沉默了一會，鏡片后的目光陷入深沉的思索。

他接著告訴我，這6個專業(yè)和23個項(xiàng)目是生物水文氣象化學(xué)地質(zhì)和地球物理等6個專業(yè)，至于23個考察項(xiàng)目則有磷蝦浮游生物葉綠素底棲生物微生物溫鹽深觀測測流波浪水色透明度測風(fēng)等氣象要素營養(yǎng)鹽溶解氧酸堿度痕量金屬測定氣溶膠有機(jī)化學(xué)底質(zhì)采樣懸浮體沉積物化學(xué)大氣塵埃搜集重力磁力測深等。

“我們共完成綜合觀測站34個，測線長度3600海里，測站觀測深度從幾十米到4000多米，累計(jì)工作日24天?！苯饝c明翻開桌上的筆記本，給我念了一連串的數(shù)目字。

“慢點(diǎn)，我記一下?！蔽覍λf。下面是我記錄的一些主要數(shù)字，也是這次南大洋考察實(shí)際觀測資料和標(biāo)本樣品的數(shù)量。

金慶明如數(shù)家珍地說了上述數(shù)字，他合上筆記本，定眼看了看我。

“在南極海域，同一條船上進(jìn)行這樣多的學(xué)科和項(xiàng)目的綜合觀測——幾乎囊括了海洋學(xué)所有的專業(yè)項(xiàng)目，這在世界上也是不多的。”他加重語氣說，“由于我們的調(diào)查區(qū)既穿越了海灣水道，又經(jīng)過淺海大陸架次深海陸坡和深海洋盆等不同海區(qū)，所以我們?nèi)〉玫馁Y料有較好的代表性?！?br>
“我覺得還有一點(diǎn)是很突出的，不知道你注意沒有？”金慶明用征詢的口氣對我說，“我們這次南大洋考察大部分是采用國內(nèi)制造的先進(jìn)儀器。這些儀器經(jīng)過南大洋風(fēng)浪的考驗(yàn)，證明它們適于南極海域使用，質(zhì)量和性能都是過硬的?！?br>
“你能不能談具體點(diǎn)……”

是的，南大洋考察廣泛使用了國產(chǎn)的海洋調(diào)查儀器，對于保證科學(xué)考察的勝利完成起到了不可忽視的作用：

用國產(chǎn)的拖網(wǎng)設(shè)備采集了100～1500米不同深度海底大生物量的極區(qū)冷水群落底棲生物，總結(jié)出南極海域的底棲生物具有單位面積數(shù)量大種類多個體大3個特點(diǎn)；

用國產(chǎn)的10米柱狀取樣管在4000多米的深海取得了人土6.3米樣長3.41米的沉積物樣品；

用國產(chǎn)拋棄式浪高儀實(shí)測出極圈附近10級風(fēng)浪時的最大波高為8.6米；

用國產(chǎn)磁力儀測得太平洋至南極海洋中脊磁條帶正負(fù)交替變化的異常區(qū)和大幅度對稱的異常值，同時測得重力異常值，從而為該海區(qū)的洋盆擴(kuò)張和大地構(gòu)造的解釋提供了依據(jù)；

“是這樣的?！苯饝c明也同意這樣的觀點(diǎn)，他說，“我們這次考察，無論是經(jīng)驗(yàn)的積累，干部的培養(yǎng)，以及器材裝備的使用方面，都為今后我國的南極考察事業(yè)準(zhǔn)備了條件?！?br>
“正是由于我們的儀器裝備比較先進(jìn)，給科學(xué)家們提供了先進(jìn)的測試手段，我們在較短的時間內(nèi)獲得了10萬平方千米海域完整準(zhǔn)確的綜合性海洋學(xué)觀測資料，井且對南大洋有了一個初步的科學(xué)認(rèn)識。”金慶明手里的鉛筆在桌上的地圖上虛晃了一下，接著又下意識地敲著桌面。

大海對于勤勞的人是慷慨的。我知道，南大洋考察隊(duì)的科學(xué)工作者取得如此令人矚目的成果，并不是輕而易舉的。他們付出的辛勤勞動，往往是常人不易了解的，這里面充滿科學(xué)探索的艱辛，包含著勝利的喜悅和失敗的痛苦……

在我的記憶里，后艙一間被儀器和各種裝置塞得滿滿的艙室，給我留下難以抹去的印象。我記得每天晚上，當(dāng)我登上一級級舷梯，走到和它毗鄰的備用電訊室——我在這間堆放電影拷貝的房間暫借到可以寫作的一席之地——掏出鑰匙開門時，隔壁的這間艙室總是燈火通明，傳來幾個年輕人緊張而又愉快的聲音。

有時候，我也順便到他們屋里坐一坐，但我不敢坐得太久，因?yàn)樗麄兛偸呛苊?，一邊和我交談，手里還在不停地忙著。屋子里有電冰箱可調(diào)式培養(yǎng)箱，還有一臺像是電子儀器車間裝配工序的操作臺，臺上是有機(jī)玻璃的透明罩子，兩面各有兩個圓孔，可以把手伸進(jìn)去，科學(xué)工作者面對面地坐著，在那里進(jìn)行操作。至于地上，角落里，到處是整箱的玻璃器皿，走路也得留神，稍有不慎就會把它們撞碎。

這間實(shí)驗(yàn)室是南大洋考察隊(duì)微生物組的實(shí)驗(yàn)室，這個三人小組的科學(xué)工作者都是山東人，他們是國家海洋局第一研究所的微生物學(xué)家張建中劉福源和張進(jìn)興。

在南大洋考察的日日夜夜，每當(dāng)船只到達(dá)指定的站位，考察隊(duì)員們紛紛跑上后甲板或者左舷開始作業(yè)時，微生物組的考察隊(duì)員卻拎著采水器跑到前甲板，他們研究的是肉眼看不見的微生物，必須找一個受船體影響最小不致污染的地方，在船上只有船首是最理想的地點(diǎn)。

他們需要的并不是海水，而是海水中生存的微生物。42歲的張建中是小組里年齡最大的，他畢業(yè)于山東海洋學(xué)院水產(chǎn)系，后來又在著名遺傳學(xué)家方宗熙教授門下當(dāng)研究生。他說：“把水樣取出之后，先得用一種濾膜將微生物抽濾出來，再將濾膜放入培養(yǎng)皿里，倒入培養(yǎng)基，這是第一步。然后，把一個個玻璃培養(yǎng)皿放在可調(diào)培養(yǎng)箱或者冰箱里。”

“這樣就行了嗎？”我接過他們遞過來的一個玻璃培養(yǎng)皿，打開看了看。

“不不，”畢業(yè)于廈門大學(xué)海洋系生物專業(yè)的劉福源搖搖頭，“可調(diào)培養(yǎng)皿的溫度是14攝氏度，冰箱是4攝氏度，濾膜上面的微生物經(jīng)過兩個星期——在14攝氏度下培養(yǎng)，或者三四個星期——放在4攝氏度下培養(yǎng)，便長出菌落?！?br>
“我們統(tǒng)計(jì)菌落的數(shù)目就可以知道海水中細(xì)菌的數(shù)量分布?！弊谝慌圆豢月暤膹堖M(jìn)興補(bǔ)充道。他和劉福源在廈門大學(xué)是同班同學(xué)，而且年齡也一樣大。

微生物組的實(shí)驗(yàn)室操作比起其他生物學(xué)的課題要繁瑣復(fù)雜得多。他們在船上帶有高壓消毒鍋烘箱和冰箱，所有的試驗(yàn)器材都在搖晃動蕩的船上進(jìn)行消毒。過去，短距離的海洋調(diào)查，器材事先都在岸上消毒。這次考察時間長，容易污染，消毒的準(zhǔn)備工作都在船上做，這就無形中加大了他們的工作量。更何況這3位海洋生物學(xué)家對海洋的顛簸很不適應(yīng)，3個人暈船得很厲害，劉福源每天起床的第一件事是服幾片抗暈靈，遇到狂風(fēng)惡浪，抗暈靈也不靈了，每人一個塑料桶放在身邊，邊吐邊于。

當(dāng)菌落在濾膜上長出以后，他們的工作更加繁忙了。這時候，他們坐在接種罩前面，把雙手伸進(jìn)與外界隔絕的罩子里面，把菌落分離出一個個菌株，像繡花一樣將它放進(jìn)玻璃試管，試管里有一塊凝脂狀的斜面培養(yǎng)基，這樣，從大海中采集到的菌種就可以保存下來了。

“我們這次考察的課題是南大洋海水和海底沉積物中微生物生態(tài)學(xué)研究，包括種類組成和數(shù)量分布，這是一個很重要的課題，”張建中是山東安丘人，說話還有很濃的鄉(xiāng)音，“因?yàn)樵诤Ｑ笊鷳B(tài)系的食物鏈上，微生物占有很重要的作用?！?br>
“除此以外，還有一個課題，”說話老是慢條斯理的劉福源補(bǔ)充道，“我們還進(jìn)行了磷蝦體內(nèi)微生物的分離與研究……”

我很感興趣地問道：“為什么偏偏選中磷蝦？”

“磷蝦是目前國際上引人注目的水產(chǎn)資源，”張建中解釋道，“許多國家現(xiàn)在已經(jīng)在進(jìn)行商業(yè)性捕撈，國際市場也出現(xiàn)了很多磷蝦食品。不過磷蝦的防腐保鮮加工遇到一個棘手的問題，這就是磷蝦打撈上來以后很快水解腐爛，這是什么原因呢？一種說法是它的體內(nèi)有一種酶，再一種可能就是微生物導(dǎo)致了腐爛。”

他說，世界各國都在熱衷于研究蝦病，但是根據(jù)他們掌握的科技情報(bào)，至今還沒有人研究南極磷蝦的蝦病，更談不上從微生物學(xué)的角度研究磷蝦體內(nèi)的細(xì)菌。正是如此，這3個年輕的微生物學(xué)家向這個嶄新的領(lǐng)域進(jìn)行了勇敢的探索。

他們的辦法是用無菌手段取出磷蝦的消化道（胃腸道），經(jīng)過碾磨稀釋，然后放在培養(yǎng)基上；此后的操作程序就和從海水中提取微生物一樣，使它長出菌落，再分離出菌株。

“我們這次在南大洋取得了大量菌種，其中異氧細(xì)菌500多株，酶母菌和絲狀真菌400多株?！睆埥ㄖ幸种撇蛔?nèi)心的喜悅，向我宣告了他們的成績。他特別強(qiáng)調(diào)指出：“過去我國研究海洋微生物，都是從我國周圍的黃海渤海提取菌種，而這次是從南大洋海域采集了大量低溫菌種，無論從種類生化特性，都大大豐富了我國海洋微生物的基因庫?！?br>
“你們這回從南極海洋中弄到了不少寶貝……”我也為他們?nèi)〉玫某晒械礁吲d。

這時，一直沒有吱聲的張進(jìn)興笑了起來，“我們帶的試管都不夠用了，只好把平面培養(yǎng)基放在低溫冰箱里保存菌種，過去這種辦法誰也沒有試過，這回是逼出來的，結(jié)果證明這種辦法也可以保存菌種?！?br>
“太好了！你們創(chuàng)造出一種保存菌種的新手段，這也是很大的收獲吧?！?br>
不過，要真正評價(jià)我國首次南大洋考察的成果還為時過早。在我結(jié)束對金慶明隊(duì)長的采訪時，他說：“最后的成果還必須等到回國以后。大量的工作要回到實(shí)驗(yàn)室去做。比如，我們采集的許多底棲生物，恐怕要邀請全國著名的專家學(xué)者進(jìn)行鑒定……”

“那么，最快要到什么時候才能見到你們的成果呢？”

“我們爭取在明年春節(jié)以前完成考察報(bào)告，這份報(bào)告預(yù)計(jì)有40萬字，還有一本圖集，包括平面圖剖面圖和垂直分布圖，還有一本資料匯編?！苯饝c明不慌不忙地說，“在這個基礎(chǔ)上，才能分別寫出論文，估計(jì)要到1986年底或1987年初，舉行我國首次南大洋考察論文報(bào)告會……”