幼兒園社會(huì)教育總目標(biāo)是社會(huì)教育活動(dòng)所期望的最終結(jié)果，是學(xué)前階段社會(huì)教育任務(wù)和要求的總和，是對(duì)幼兒社會(huì)教育目標(biāo)最為概括的陳述，是其他層次目標(biāo)的依據(jù)和基礎(chǔ)。
皮亞杰認(rèn)為心理特點(diǎn)是“自我中心化”的兒童處于（）
最近幾十年中，加拿大早期教育發(fā)展趨勢(shì)之一是（）
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）
夸美紐斯的主要著作是（）
