According to the "principles-and-parameters" theory, "principles" refer to highly abstract properties of grammar which are applied to language in general and which generate phrases and at the same time restrain the power of Move a, while "parameters" allow general principles to operate in certain restricted ways, according to which particular grammars of natural languages vary.
1、正確正確
根據(jù)原則及參數(shù)理論，普遍語法由一組綜合性條件或原則構(gòu)成，這組原則指的是語法高度抽象的屬性，這一屬性被應(yīng)用于一般語言中，它生成詞組，同時(shí)限制移動(dòng)α規(guī)則的應(yīng)用范圍，阻止其在某些情況下的應(yīng)用。普遍語法還包括一組參數(shù)，這些參數(shù)可以保證基本原則在某些情況下的操作，自然語言的個(gè)別語法據(jù)此而變化。
認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）
保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()
托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師” 。這意味著教師要（）
皮亞杰認(rèn)為，在兒童智慧發(fā)展過程中，兒童所蘊(yùn)涵的邏輯是動(dòng)作邏輯，并且出現(xiàn)了思維(智力)的萌芽，這一階段是（）
20世紀(jì)50年代末60年代初，蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的重點(diǎn)是（）
