幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？
①防止意外事故的發(fā)生。②幫助幼兒提褲卷袖。③督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開(kāi)。
暫無(wú)解析
教職工儀表要整潔，()、()和給兒童開(kāi)飯前用(肥皂水)洗手。
在擠傷的處理中，如果指甲掀開(kāi)或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。
通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是人工通風(fēng)。
清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么
〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
