管理的自然屬性是維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的管理職能。
1、正確錯(cuò)誤
暫無(wú)解析
取樣記錄法。
群體內(nèi)多數(shù)人對(duì)社會(huì)生活、群體活動(dòng)、個(gè)人行為等事實(shí)，所作出的內(nèi)容一致的判斷和評(píng)論指的是（）。
教育投資大不一定就能適應(yīng)物質(zhì)生產(chǎn)的需求，教育投資與物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程具有一定伸縮性，說(shuō)明教育投資具有(B)。
抽樣調(diào)查中的抽簽取樣屬于（）。
某中學(xué)擬進(jìn)行一項(xiàng)兩種教學(xué)方法(教師講授與自學(xué)輔導(dǎo))對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)。他們選取兩個(gè)班，配備不同的教師，采用不同方法進(jìn)行一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)，然后比較兩種教學(xué)方法的優(yōu)劣。指出這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量，并選擇一種分組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型，寫(xiě)出其模式。
