結(jié)合你的觀察簡述灌輸法的弊端。
(1)將一個本是完美整體的學(xué)生分裂。
(2)教師中心主義及其導(dǎo)致的兒童素質(zhì)下降。
(3)使兒童喪失感知和直覺能力。
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教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）
美國教育加波斯提出：教師成長=經(jīng)驗+反思。請你談?wù)剬@個教師成長公式的理解。
學(xué)前教育的對象年齡是()歲。
夫妻雙方和兩代養(yǎng)育者之間互相配合、支持，對兒童進行一致的教育，遵循的原則是（）
通過長期的觀察和經(jīng)典酌實驗，詳盡地描述了兒童身體的、認(rèn)知的、情感的、社會化的發(fā)展事實，最后歸納出年齡常模和發(fā)展理論的心理學(xué)家是（）
