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教師對游戲的指導應有啟發性，不能盲目地干涉。
正確
暫無解析
夸美紐斯的主要著作是（）
體現瑞吉歐幼教體系主要特色的是（）
對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。
結合教育實際，舉例論述游戲對兒童發展的作用。
聯合國教科文組織21世紀委員會認為，教育的使命就是教學生懂得人類的多樣性，還要教他們認識到地球上的所有人之間具有相似性而且相互依存。反映了世界學前教育的發展趨勢之一即（）
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