影響力理論認(rèn)為，影響別人的行為有許多方法，其中主要有()。
ABCD
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發(fā)展適宜性的含義：一是個(gè)體適宜性，一是（）
教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，這是（）
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）
簡(jiǎn)述世界學(xué)前教育發(fā)展面臨的問(wèn)題。
通過(guò)分析重要的學(xué)前教育文件來(lái)了解外國(guó)學(xué)前教育情況的方法是（）
