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在家庭教育指導活動中，指導師處于
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推理法是簡明數字加工方法的一種。
出版物消費者的求實心理傾向是以追求出版物的（）為主要傾向的購買動機。
速錄的主要方法是重點記錄，全面記錄和補充記錄三種形式。
工人考核的內容包括()、生產工作成績和技術業務水平。
出版物購進必須堅持（）原則，要嚴把出版物內容的質量關，堅決不進內容不好、質量低劣、粗制濫造的出版以及盜印等非法出版物。
