簡(jiǎn)述需要層次理論的主要內(nèi)容
(1) 人的需要大致有五個(gè)層次 : 生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。
(2) 生理需要和安全需要屬于低層次需要 , 尊重和自我實(shí)現(xiàn)需要屬高層次需資料僅供參考要, 社交需要起著中間過(guò)渡作用。人的需要次序由低至高逐級(jí)發(fā)展 , 自我實(shí)現(xiàn)需要是人類需要發(fā)展的頂峰。
(3) 當(dāng)某一層次的需要得到相對(duì)滿足時(shí) , 其激發(fā)動(dòng)機(jī)的作用隨之減或消失 , 此時(shí)上級(jí)的較高層次的需要成為新的激勵(lì)因素。
(4) 當(dāng)一種迫切的需要未被滿足時(shí) , 它將成為支配行為的優(yōu)勢(shì)需要。
暫無(wú)解析
ERG理論認(rèn)為人在同一時(shí)間可以有多種同等強(qiáng)烈的需要。
連續(xù)強(qiáng)化對(duì)于新員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、熟悉新環(huán)境，較為有效。
路徑。目標(biāo)理論與其他領(lǐng)導(dǎo)理論的最大區(qū)別在于
工作場(chǎng)所的設(shè)計(jì)和安排，不會(huì)影響員工的人際交往。
在工作咨詢中，聘請(qǐng)外來(lái)顧問(wèn)不是來(lái)直接負(fù)責(zé)解決組織中的問(wèn)題的。
