現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的目的是
A、創(chuàng)造適合兒童的教育A
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傳統(tǒng)、校風(fēng)是學(xué)校形成辦學(xué)特色的()
按照我國(guó)憲法、勞動(dòng)法、教育法和教師法的有關(guān)規(guī)定，教師享有以下權(quán)利：勞動(dòng)和獲得報(bào)酬的權(quán)利;教育和教學(xué)的權(quán)利;參與學(xué)校管理的權(quán)利和()
在學(xué)生管理中，為防止教師包辦代替，既要強(qiáng)調(diào)制度的作用，更要提倡學(xué)生的()
教育質(zhì)量管理的內(nèi)容有
學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程的計(jì)劃、組織和控制就是學(xué)校()
