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校園文化的外在標志是
A
暫無解析
行動研究法重在
中外關于校長任職期限的制度大體有兩種類型，即常任制和
依據人口增長趨勢、年齡的分布及長期的國家教育政策，對于各級各類學校入學需求作綜合的推測，并在此基礎上設計教育發展戰略的方法是
教育質量管理的內容有
在我國實行的校長任用制度中，由國家法定的任免機關依照一定標準和程序，直接任命校長的制度叫作
