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首次提出了“我國基礎教育管理權力下放到地方，實行分級負責、分級管理”的法規文件是
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暫無解析
社區教育管理的基本組織形式有：社區教育委員會、校外輔導站、兒童工作協調委員會和()
科學管理的核心是
縣級人民政府設有教育局、科或教育委員會，
按調查方式劃分，教育管理研究中的調查法包括訪談調查、問卷調查和
在學生管理中，為防止教師包辦代替，既要強調制度的作用，更要提倡學生的()
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