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學校管理特色中“特色”二字的基本涵義包括兩個相互聯系的方面，它們是
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教師與學生在教學中做到教學相長，體現了信息的
社區教育管理的基本組織形式有：社區教育委員會、校外輔導站、兒童工作協調委員會和()
在學生管理中，為防止教師包辦代替，既要強調制度的作用，更要提倡學生的()
老子曰：“勝人者有力，自勝者強。”這啟示教育人員在進行自我管理時應該學會
教育質量管理的內容有
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