案例分析題(本大題10分)
綠領巾
在西安市某實驗小學,學生被分成了兩類,一部分孩子戴著鮮艷的紅領巾,另一部分孩子則戴著綠領巾。該校老師解釋,學校給學習、思想品德表現銷差的學生發放了綠領巾以資激勵
結合德育管理的特點,談談你對"綠領巾"事件的看法。
在法國,國家層面上管理基礎教育的主要機構是()
在國家規定的各個教育階段的課程計劃內, 由省一級的教育行政部門或其授權的教育部門,依據當地的政治、經濟、文化、民族等發展需要而開發的課程,稱為()
有利于及時發現學校教育科研中存在的問題,進而提出整改意見,確保科研方向稀爵標的評價是
教師在自然情境下,用自己的感官和相關的輔助工具,有目的、有計劃地對教育現象進行考察的方法是()