簡述科學(xué)讀本對小學(xué)生科學(xué)知識教學(xué)的重要意義。
（1）拓展和補(bǔ)充課堂知識，提高學(xué)生的上課效率。
（2）幫助形成和理解科學(xué)概念。
（3）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。
（4）提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
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綜合型激勵理論的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：M=Vit+EiaVia+EiaEejVej，其中EiaVia表示的是（）
開辟新市場，建立廣泛的社會關(guān)系，增加內(nèi)外信息的交流等，這是組織變革中（）
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，當(dāng)下屬成熟度低的時(shí)候，應(yīng)該采用低工作-高關(guān)系的參與式領(lǐng)導(dǎo)方式。
簡述需要層次理論的主要內(nèi)容
從眾行為源于群體的
