試論述對性沖動心理的輔導方法。
性沖動就是每當看見自己所喜歡的異性時， 則表現出呼吸加快， 心跳加速， 并有想親近的念頭，并想象與異性相互擁抱、親昵。這種心理的輔導首先要找出性心理扭曲的原因，導致性心理扭曲的原因許多是由于長期以來不敢與異性接觸， 對異性懷有自卑、 膽怯或偏見、不滿、 厭惡等心理引起的，所以盡量創設兩性交往的環境，使兩性進行正常交往， 兩性交往的缺乏或不當對于青少年的身心發展有極為深刻的影響。 男女正常交往， 可滿足青少年的心理需求，達到性心理平衡，從而達到正常的性適應。再次，可以使自己的注意力轉移。人的注意范圍是有限的，
當你在一件事情上注意的多了， 在另一件事上必定要注意的少。 針對此種原理， 當一見異性就有過強的性沖動時，就要加以注意和控制。 此時可采用說些笑話，玩些游戲，去運動等其他活動來轉移自己的注意力， 從而達到消解性沖動的目的。 另外， 還可以根據行為療法中的“厭惡療法” ，在手腕上套上橡皮筋，一有性沖動，就使勁拉，并在心中默默數數，直到產生疼痛感為止。 最后一點也是比較重要的一點， 就是努力提高自己的文化修養， 使自己的思想上升到一個較高的層次。樹立遠大的理想，大方地與異性交往，從而達到緩解性沖動的目的。
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從廣義上講，大多數的疾病都與一定的心理因素有關，連常見的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫學專家發現，感冒常與精神緊張、神情沮喪者“有緣”。有一些精神上負擔較重的人，他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現實，他們的感冒發病率是常人的()
學生篩選學習入出過程中的優劣，不斷調節改進、提高學習入與出的質量，使學習動態結構優化，屬于學習過程中的（）
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將某些不愉快的刺激，通過直接作用或間接想象，與來訪者須改變的行為癥狀聯系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉變法是()
關于體質與疾病的關系，國外有學者提出了氣質的體型說，并說一定的精神病癥與一定的體型相聯系。根據此種學說，可知精神分裂癥多見于（）
