按照心理測驗的應用，可以把心理測驗分為（）
D
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開始階段是心理輔導的第一步。這一階段需要完成的任務中不包括()
()是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。
學校心理輔導追求的終極目標是學生個體的整體性發展，追求與學校的各項教育活動的協調一致，這體現了心理輔導的（）
將某些不愉快的刺激， 通過直接作用或間接想象，與來訪者須改變的行為癥狀聯系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉變法是（）
青少年的脈搏已較為穩定，年齡越大脈搏平均值越少。成年期前，男子平均每年減少（）
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