說(shuō)話能力的構(gòu)成要素包括()的能力。
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暫無(wú)解析
目前，小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量評(píng)估的發(fā)展方向是提倡()
讀書記錄的內(nèi)容大體包括()
閱讀教學(xué)最基本的內(nèi)容和最主要的工作是()
創(chuàng)造出“字不離詞，詞不離句，句不離文”的小學(xué)語(yǔ)文隨課文分散識(shí)字教學(xué)法的是（）
充分貫徹“字不離詞，詞不離句，句不離篇”原則的識(shí)字教學(xué)形式是（）
